【感恩的主题班会教案】一、活动主题：
感恩的心，温暖同行
二、活动目的：
通过本次主题班会，引导学生理解“感恩”的真正含义，增强学生的感恩意识，学会珍惜身边的人和事，培养良好的情感态度与价值观。同时，营造温馨和谐的班级氛围，促进同学之间的相互理解与支持。
三、活动时间：
2025年4月10日（星期四）下午第三节课
四、活动地点：
XX中学XX班教室
五、参与人员：
全班同学及班主任
六、活动准备：
1. 提前布置教室，营造温馨的氛围；
2. 准备感恩相关的视频、图片、音乐等素材；
3. 学生提前准备一篇关于感恩的小故事或感言；
4. 班委分工合作，负责主持、记录、摄影等工作。
七、活动流程：
1. 开场导入（5分钟）
主持人用一段简短而富有感染力的开场白引入主题，播放一段关于感恩的短视频，引发学生的思考与共鸣。
2. 感恩分享环节（15分钟）
邀请几位同学上台分享自己生活中的感恩经历，可以是感谢父母的付出、老师的教导、朋友的帮助，也可以是生活中一件小事带来的感动。鼓励学生真实表达，增强情感交流。
3. 互动游戏：感恩接力（10分钟）
以小组为单位进行“感恩接力”游戏，每组轮流说出一个让自己感到感恩的人或事，并说明原因。最后由老师点评，给予鼓励与肯定。
4. 情感升华：写一封感恩信（10分钟）
每位学生在纸上写下一封给父母、老师或朋友的感恩信，内容可以是感谢他们一直以来的支持与陪伴，也可以是对未来的期许。完成后可自愿选择是否当众朗读。
5. 总结提升（5分钟）
班主任对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，鼓励学生在生活中多一份理解、少一份抱怨，用实际行动去传递爱与温暖。
6. 合影留念（2分钟）
全体师生合影留念，记录这次有意义的班会活动。
八、活动延伸：
鼓励学生将感恩落实到日常生活中，如帮助同学、关心家人、尊重老师等。后期可开展“感恩行动周”，持续深化感恩教育。
九、注意事项：
1. 活动过程中注意保护学生的隐私，避免过度暴露个人情感；
2. 引导学生以积极、健康的心态面对感恩话题；
3. 班主任要适时引导，确保活动有序进行。
十、预期效果：
通过本次班会，让学生深刻体会到感恩的意义，增强责任感和归属感，形成良好的人际交往能力和情感表达能力，为构建和谐校园打下坚实基础。
备注：
本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保活动的实效性与趣味性。