活动目标：

1. 激发幼儿对颜色的兴趣，培养其观察力和探索精神。

2. 让幼儿初步了解颜色的基本特性，并能通过实验感知颜色的变化。

3. 培养幼儿的合作意识，鼓励他们在小组活动中分享自己的发现。

活动准备：

1. 各种彩色纸片（红、黄、蓝）

2. 白色画纸若干

3. 颜料盘（红、黄、蓝三原色颜料）

4. 棉签或小刷子

5. 透明玻璃杯若干

活动过程：

一、导入部分

老师先拿出几种不同颜色的彩球，请小朋友说出它们的颜色。然后告诉孩子们今天我们要一起玩一个关于颜色的游戏，看看颜色之间会发生什么有趣的事情。

二、基本认知环节

1. 展示三种基本颜色：红色、黄色、蓝色，并让每个孩子挑选一种自己喜欢的颜色。

2. 引导幼儿将两种不同的颜色混合在一起，观察结果。例如，将红色与蓝色混合会变成紫色；黄色与蓝色混合则会得到绿色。

三、动手操作环节

1. 给每位小朋友发放一张白纸以及一些颜料盘。让他们自由选择两种颜色进行混合，记录下每次混合后出现的新颜色。

2. 使用棉签蘸取少量水，轻轻涂抹在纸上，再加入颜料，观察颜色如何扩散开来形成美丽的图案。

四、总结分享时间

请完成作品的小朋友展示自己的画作，并讲述自己是如何创造出这些独特色彩组合的。教师可以适当引导其他小朋友提问或者发表看法，增强互动性。

五、延伸活动建议

回家之后，家长可以继续带领孩子尝试更多颜色搭配的方法，比如利用家里的水果蔬菜榨汁作为天然染料来进行绘画创作等。

通过这样的教学活动，不仅能让孩子们了解到基本的颜色知识，还能激发他们对于艺术创作的热情，在轻松愉快的氛围中学习成长。