【北师大的校训出自哪里北师大的校训出处】北京师范大学（简称“北师大”）作为中国师范类高校的代表，其校训不仅承载着学校的历史文化，也体现了教育理念和精神追求。那么，北师大的校训到底出自哪里？它的含义又是什么？
一、校训内容
北师大的校训是：
“学为人师，行为世范”
这八个字简洁有力，蕴含着深刻的教育思想和道德要求。
二、校训出处
“学为人师，行为世范”这句话最早出自《礼记·学记》。原文为：
> “君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”
但“学为人师，行为世范”并非直接出自《礼记》，而是现代教育家对传统教育理念的提炼与总结。其中，“学为人师”强调教师应具备扎实的学问，能够成为学生的榜样；“行为世范”则强调教师的行为举止应成为社会的典范。
这句话在20世纪初被广泛用于师范教育中，尤其在北师大建校初期，被正式确立为校训，成为学校办学理念的核心。
三、校训释义
| 内容 | 解释说明 |
| 学为人师 | 教师应不断学习，提升自身学术修养，成为学生学习的榜样。 |
| 行为世范 | 教师的行为举止应符合社会道德规范，起到引领和示范的作用。 |
四、校训的意义
“学为人师，行为世范”不仅是对教师的要求，更是对全体师生的期望。它强调了教育者不仅要具备知识，更要注重品德修养，做到言行一致，以身作则。
这一校训也体现了北师大“尊师重道、立德树人”的教育传统，激励一代又一代北师大人在教育事业中不断前行。
五、总结
北师大的校训“学为人师，行为世范”虽非直接出自古代经典，但其精神内核深深植根于中国传统文化之中，同时也反映了现代教育的理念。它不仅是北师大精神的象征，也是中国教育界的重要价值体现。
| 项目 | 内容 |
| 校训内容 | 学为人师，行为世范 |
| 出处来源 | 受《礼记·学记》等传统教育思想影响，现代教育家提炼而成 |
| 含义 | 教师应具备学识与品德，成为学生和社会的榜样 |
| 意义 | 强调教师的双重责任：传道授业与修身立德 |
通过了解北师大校训的出处与内涵，我们更能体会到这所百年名校在教育道路上的坚守与传承。