【小学四年级德育工作总】在本学期的教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，注重思想品德教育，努力营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面发展。作为四年级的班主任，我深知德育工作在学生成长过程中的重要性，因此在日常教学和管理中，始终将德育放在首位。
首先，在思想教育方面，我结合教材内容，充分利用班会课、晨会等时间，开展形式多样的主题教育活动。如“感恩父母”“诚实守信”“团结友爱”等主题，通过讲故事、看视频、讨论交流等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我还鼓励学生积极参与学校组织的各类公益活动，如爱心捐款、环保行动等，让他们在实践中增强社会责任感。
其次，在行为规范方面，我注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过制定班级公约、设立“文明小标兵”“纪律小卫士”等激励机制，激发学生的自我管理意识。在日常管理中，我坚持公平公正的原则，对学生的言行进行及时引导和纠正，帮助他们养成良好的行为习惯。
再次，在家校共育方面，我积极与家长沟通，定期召开家长会，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法。通过微信群、电话联系等方式，及时反馈学生在校情况，形成教育合力，促进学生健康成长。
此外，我还注重心理健康教育，关注学生的心理变化，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。通过开展心理讲座、个别谈心等方式，帮助学生建立自信，学会调节情绪，增强抗压能力。
总之，本学期的德育工作虽然取得了一定的成绩，但仍有许多需要改进的地方。今后，我将继续加强理论学习，提升自身素养，不断探索更有效的德育方法，为学生的全面成长保驾护航。