在高等教育自学考试中，《应用文写作》是一门实践性较强的课程，旨在培养考生在实际工作中撰写各类常用公文和事务文书的能力。为了帮助考生更好地掌握相关知识、提升写作水平，以下是一套针对2017年自考《应用文写作》的备考模拟试题，供考生参考练习。

一、单项选择题（每小题2分，共10分）

1. 下列不属于行政公文的是（ ）

A. 通知

B. 报告

C. 请示

D. 简报

2. 公文的标题一般由哪几部分组成？（ ）

A. 发文机关名称 + 事由 + 文种

B. 事由 + 文种

C. 发文机关名称 + 文种

D. 发文机关名称 + 事由

3. 在撰写“请示”时，正文应首先写明（ ）

A. 请示的背景

B. 请示的事项

C. 请示的理由

D. 请示的结尾

4. “特此公告”是下列哪种公文的结束语？（ ）

A. 通知

B. 通报

C. 公告

D. 通告

5. 撰写总结时，通常采用的结构是（ ）

A. 时间顺序

B. 问题—原因—解决办法

C. 总—分—总

D. 因果结构

二、判断题（每小题2分，共10分）

1. 公文的格式包括版头、主体、版记三部分。（ ）

2. “函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。（ ）

3. 请示可以一文多事。（ ）

4. 会议纪要属于正式公文的一种。（ ）

5. 拟写计划类文书时，应突出目的性和可行性。（ ）

三、简答题（每小题10分，共20分）

1. 简述公文写作的基本要求。

2. 请说明“通知”与“通告”的主要区别。

四、写作题（30分）

根据以下材料，撰写一份正式的“通知”。

材料：

学校将于2017年6月10日举行毕业典礼，时间为上午9:00，地点在学校礼堂。请各院系组织毕业生按时参加，并提前10分钟到场签到。如有特殊情况不能参加者，需向所在院系提交书面请假申请。

五、综合分析题（30分）

阅读下面的公文，指出其中存在的问题，并提出修改建议。

原文：

关于召开教学工作会议的通知

各学院、各部门：

为进一步提高教学质量，经研究决定，定于2017年5月20日上午9点，在学校第一会议室召开教学工作会议。请各单位负责人准时参加，不得缺席。

特此通知。

XX大学教务处

2017年5月10日

参考答案（略）

通过以上模拟试题的练习，考生可以系统地掌握《应用文写作》中的各类文体写作规范和技巧，为顺利通过自考打下坚实基础。建议考生在备考过程中注重实际操作，结合教材与真题进行反复练习，逐步提高自己的写作能力。