在小学数学教学中，"正数与负数"是一个基础且重要的概念。为了让学生更好地理解这一知识点，特制定以下教案。

一、教学目标

1. 认识正数和负数，知道它们的意义。

2. 学会用正数和负数表示生活中的一些量。

3. 培养学生的抽象思维能力和解决问题的能力。

二、教学重难点

重点：认识正数和负数，了解其意义。

难点：用正数和负数表示生活中的量。

三、教学过程

1. 引入新课

通过一个简单的游戏引入新课。比如，让两个学生分别站在讲台两侧，然后提问：“如果左边的学生代表0分，那么右边的学生应该代表多少分？”引导学生说出答案，并解释这就是我们今天要学习的内容——正数和负数。

2. 新课讲解

（1）认识正数和负数

教师可以通过举例说明什么是正数和负数。例如，在温度计上，零度以上表示正数，零度以下表示负数；银行账户中存款为正数，欠款为负数等。

（2）用正数和负数表示生活中的量

教师可以提出一些实际问题，如“小明家这个月收入500元，支出300元，可以用正数和负数怎么表示？”让学生思考并回答。

3. 巩固练习

设计一些练习题，如填空题、选择题等，让学生进一步巩固所学知识。

四、课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调正数和负数在生活中的广泛应用，鼓励学生在生活中多观察、多思考，发现更多的数学知识。

五、作业布置

布置一些相关的家庭作业，让学生在实践中加深对正数和负数的理解。

以上就是关于“正数和负数”的教案，希望对大家有所帮助。