一、活动目标：

1. 让幼儿理解故事《小松鼠采松果》的内容，并能复述主要情节。

2. 培养幼儿爱护大自然、保护环境的意识。

3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。

二、活动准备：

1. 故事图片或动画视频。

2. 小松鼠、大松树等角色的头饰。

3. 松果模型若干。

三、活动过程：

（一）导入部分

教师可以先通过提问的方式引起幼儿的兴趣：“你们见过小松鼠吗？它最喜欢吃什么？”然后播放一段关于小松鼠生活的短片或者展示一些图片，让孩子们对小松鼠有一个初步的认识。

（二）基本部分

1. 讲述故事

教师生动地讲述《小松鼠采松果》的故事，引导幼儿仔细听故事中的细节。在讲述过程中，可以通过提问的形式帮助孩子更好地理解和记忆故事内容，例如：“小松鼠为什么要采松果呢？”、“它遇到了什么困难？”等。

2. 角色扮演

组织幼儿进行角色扮演游戏，让他们分别扮演小松鼠、大树以及其他可能出现的角色。通过这种方式，不仅能够加深他们对故事的理解，还能锻炼他们的表演能力和团队合作精神。

3. 创意手工

提供松果模型给每位小朋友，让他们发挥想象制作属于自己的“松果”。这不仅能激发孩子的创造力，也能让他们体验到动手操作的乐趣。

（三）结束部分

总结本次活动的重点内容，强调保护自然的重要性。同时鼓励孩子们分享自己今天学到的知识以及参与活动的感受。

四、延伸活动：

1. 组织一次户外观察活动，带孩子们去公园里寻找真实的松鼠及其生活环境。

2. 开展绘画比赛，主题为“我眼中的秋天”，让孩子们用画笔描绘出他们心中的秋天景象。

五、注意事项：

在整个教学过程中，教师要始终保持耐心与热情，注意观察每个孩子的表现，及时给予表扬和鼓励。此外，在使用多媒体设备时要注意控制音量，避免对孩子造成不适。