在幼儿教育中，每节公开课都是一次展示教师教学能力的机会。一个精心设计的教案不仅能够帮助孩子更好地理解知识，还能让家长看到孩子的成长与进步。以下是一个简单的幼儿园公开课教案范例，供老师们参考。

活动名称：认识颜色

适合年龄：3-4岁

活动目标：

1. 认识红、黄、蓝三种基本颜色。

2. 能够通过观察和动手操作区分不同的颜色。

3. 培养孩子的观察能力和动手能力。

活动准备：

1. 红色、黄色、蓝色的彩色卡片若干。

2. 各种颜色的小玩具（如积木、塑料珠子等）。

3. 一张大白纸，用于记录孩子们的回答。

4. 彩色蜡笔或水彩笔。

活动过程：

1. 引入部分（5分钟）

- 教师出示红色卡片，问：“小朋友，这是什么颜色？”引导孩子回答。

- 接着依次展示黄色和蓝色卡片，重复提问，让孩子熟悉这三种颜色。

2. 探索部分（10分钟）

- 将孩子们分成小组，每个小组分配一些不同颜色的小玩具。

- 指导孩子们将相同颜色的玩具放在一起，并说出它们的颜色。

- 教师巡视指导，确保每位孩子都有参与的机会。

3. 创作部分（10分钟）

- 给每位孩子发放一张大白纸和几种颜色的蜡笔。

- 鼓励孩子们用自己的方式画出他们最喜欢的颜色组合。

- 完成后，请几个孩子分享他们的作品，并讲述为什么选择了这些颜色。

4. 总结部分（5分钟）

- 回顾今天学到的内容，再次强调红、黄、蓝三种颜色。

- 表扬孩子们的表现，鼓励他们在日常生活中继续观察和学习颜色。

注意事项：

- 在活动中注意观察孩子的反应，及时给予表扬和鼓励。

- 确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用。

- 根据实际情况调整活动时间和步骤，保证活动顺利进行。

这个教案简单易行，非常适合初次尝试公开课的老师。通过这样的活动，不仅可以帮助孩子认识颜色，还能培养他们的团队合作精神和创造力。希望每位老师都能在公开课上取得优异的成绩！