一、教学目标

1. 知识与技能目标：

学生能够了解陶艺的基本知识，掌握陶艺制作的基本技巧，并且能独立完成一个简单相框的制作。

2. 过程与方法目标：

通过动手实践，让学生体验陶艺创作的乐趣，培养学生的观察力、想象力和创造力。

3. 情感态度与价值观目标：

激发学生对传统艺术的兴趣，提高审美情趣，增强文化自信。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

掌握陶艺制作的基本技巧，学会如何设计并制作出具有个性化的相框作品。

2. 教学难点：

如何将创意融入到作品中，使作品既有艺术性又实用性强。

三、课前准备

教师准备：陶泥若干、陶艺工具一套、范例图片、多媒体设备等；

学生准备：围裙或旧衣服一件（防止弄脏衣物）、水杯、毛巾等。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

展示一些精美的陶艺作品图片，特别是各种风格的相框，引发学生兴趣，引出今天的主题——陶艺《相框的制作》。

2. 新授环节（20分钟）

- 讲解陶艺基础知识：包括陶泥的选择、基本成型技法如手捏法、泥条盘筑法等。

- 示范操作：教师现场演示如何从一块陶泥开始一步步制作出一个简单的圆形相框底座，并强调注意事项，比如保持手部湿润以防粘连、注意厚度均匀等。

- 学生练习：在教师指导下进行初步尝试，教师巡视指导，及时纠正错误姿势或方法。

3. 创作实践（20分钟）

鼓励学生们发挥自己的想象力，在基本形状的基础上添加装饰元素，比如雕刻花纹、镶嵌小石子等，让每个相框都独一无二。

4. 作品展示与评价（10分钟）

每位同学将自己的作品放在展示台上，分享创作心得，其他同学可以提问或者提出改进建议。最后由老师总结点评，给予肯定的同时指出存在的问题及改进方向。

五、作业布置

回家后继续完善自己的作品，并思考还可以用哪些材料来丰富装饰效果，下节课带来与大家分享。

六、板书设计

陶艺《相框的制作》

- 基本技法：手捏法、泥条盘筑法

- 注意事项：保持手部湿润、厚度均匀

- 装饰技巧：雕刻、镶嵌等

七、教学反思

通过这堂课的学习，大多数学生都能较好地掌握了陶艺制作的基础知识和技能，但也有部分同学因为缺乏耐心而未能完成理想中的作品。今后的教学过程中需要更加注重培养学生耐心细致的态度以及团队合作精神。