小学科学实验报告单（三年级上册）：空气占据空间吗？
实验目的：
通过本次实验，我们旨在验证空气是否占据空间，并帮助同学们理解空气作为一种物质的存在形式。
实验材料：
1. 一个透明玻璃杯
2. 一张薄纸或纸巾
3. 一盆水
实验步骤：
1. 将薄纸揉成团，放入玻璃杯底部，确保纸不会掉出来。
2. 倒置玻璃杯，缓慢将其垂直插入水中，直到杯底完全浸没在水中。
3. 观察杯中的纸是否有湿的现象。
实验现象：
当玻璃杯倒置并浸入水中时，你会发现杯中的纸并没有被水浸湿。
实验分析：
空气占据了玻璃杯的空间，因此在杯中形成了一个气压屏障，阻止了水进入杯内。这就是为什么纸没有被水浸湿的原因。
实验结论：
空气确实占据空间，它是一种无形但真实存在的物质。
思考与讨论：
1. 如果将玻璃杯倾斜，会发生什么？
2. 你还能想到哪些例子来证明空气占据空间？
通过这次实验，相信同学们对空气有了更深刻的认识。希望每位同学都能在生活中发现更多有趣的科学现象！
