【司马光好学原文】《司马光好学》是北宋史学家司马光所著的一篇短文,主要讲述了他自幼勤奋好学、刻苦读书的事迹。文章虽短,却生动地展现了司马光在学习上的坚韧与专注,也体现了他日后成为一代名臣、编撰《资治通鉴》的重要基础。
一、
《司马光好学》原文并不长,但语言简练,寓意深刻。文章通过几个具体事例,描绘了司马光年少时的勤学精神:
1. 幼年好学:司马光自小就喜欢读书,常常废寝忘食。
2. 不畏艰难:即使在艰苦的环境下,他也坚持学习,不因环境恶劣而放弃。
3. 持之以恒:他对知识的追求从未停止,最终成就了一代大家。
这篇文章不仅赞扬了司马光的勤奋精神,也传递了“天道酬勤”的传统价值观。
二、原文摘录(节选)
> 光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大义。其后每念书,必先熟读,然后讲解。尝问于父曰:“经书何为?”父曰:“圣人之言。”光曰:“圣人之言,岂可不学?”遂日夜诵读,未尝有倦意。
三、内容对比表
内容要点 | 原文描述 | 理解与分析 |
年龄与表现 | “光生七岁,凛然如成人” | 小小年纪就表现出超常的成熟与求知欲 |
学习兴趣 | “闻讲《左氏春秋》,爱之” | 对经典著作表现出浓厚兴趣 |
自学能力 | “退为家人讲,即了其大义” | 能够独立理解并讲解经典内容 |
学习态度 | “每念书,必先熟读,然后讲解” | 强调扎实的基础与深入理解 |
求知精神 | “圣人之言,岂可不学?” | 表现出对圣贤思想的尊重与追求 |
坚持不懈 | “遂日夜诵读,未尝有倦意” | 显示出持之以恒的学习毅力 |
四、总结
《司马光好学》虽是一篇短文,但字里行间充满了对知识的敬畏和对学习的执着。它不仅记录了司马光早年的学习经历,更传达了一个深刻的道理:一个人的成功,往往源于少年时期的勤奋与积累。这种精神至今仍值得我们学习和传承。
原创声明:本文为根据《司马光好学》原文创作的总结性文章,内容经过重新组织与表达,确保原创性和可读性。