【2012年江苏高考作文范文】2012年江苏高考作文题目为《忧与爱》。这一题目要求考生围绕“忧”与“爱”之间的关系展开思考，既可以写个人经历，也可以探讨社会现象或历史人物。该题目的设置旨在引导学生关注情感、责任与人生价值，具有较强的思辨性。
以下是2012年江苏高考作文的范文总结及内容分析：
一、作文题目解析
题目： 忧与爱
要求： 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
关键词解读：
- 忧：可以是忧虑、担忧、忧患意识，也可以是对未来的焦虑、对现实的反思。
- 爱：可以是亲情、友情、爱情，也可以是对国家、社会、人类的关爱。
写作方向建议：
1. 从个人角度出发，写父母之爱与子女之忧；
2. 从历史人物入手，如苏轼、杜甫等，分析他们的忧国忧民情怀；
3. 从社会现象切入，探讨现代社会中的“忧”与“爱”的矛盾与统一。
二、范文内容概述
以下是一篇2012年江苏高考优秀作文的摘要与结构分析：
| 段落 | 内容概要 | 写作手法 |
| 引言 | 以母亲在雨中等待儿子放学的情景引入，点出“忧”与“爱”的主题。 | 情景描写，情感渲染 |
| 主体1 | 回忆童年时因贪玩而让母亲担忧，体现“忧”源于爱。 | 叙事回忆，细节刻画 |
| 主体2 | 转入历史人物，如范仲淹“先天下之忧而忧”，说明“忧”是责任感的体现。 | 历史引用，对比论证 |
| 主体3 | 探讨现代社会中“爱”与“忧”的关系，指出过度的“忧”可能成为负担。 | 社会观察，辩证分析 |
| 结尾 | 总结“忧”与“爱”相辅相成，呼吁在爱中学会承担，在忧中找到力量。 | 情感升华，呼应开头 |
三、文章亮点分析
1. 情感真挚：通过生活中的真实场景引发共鸣，增强文章感染力。
2. 结构清晰：层次分明，逻辑严密，既有个人叙事，又有历史与社会视角。
3. 语言优美：运用比喻、排比等修辞手法，提升语言表现力。
4. 立意深刻：不仅停留在表层的情感表达，更深入探讨了“忧”与“爱”的哲学意义。
四、写作建议
对于准备高考的学生来说，面对类似“忧与爱”这样的题目，可以从以下几个方面着手：
- 积累素材：多阅读经典文学作品，积累名人名言和历史典故。
- 训练思维：培养辩证思维，学会从不同角度分析问题。
- 练习写作：多写多改，提高语言表达能力和文章结构安排能力。
- 注重情感：写作时要有真情实感，避免空洞套话。
五、总结
2012年江苏高考作文题目“忧与爱”既贴近生活，又富有哲理，鼓励学生在写作中表达对生活的感悟与思考。优秀的作文往往能够将个人经历与社会关怀相结合，展现出深厚的人文素养和思想深度。希望广大考生能以此为参考，写出更具个性和深度的佳作。