【晋平公问于师旷出处】《晋平公问于师旷》是一则出自先秦时期的寓言故事，讲述了晋国国君晋平公向著名乐师师旷请教关于学习的问题。这个故事不仅体现了古代对知识的重视，也反映了师旷作为智者的形象。以下是对该故事出处的详细总结。
一、原文出处
“晋平公问于师旷”出自《战国策·晋策》。《战国策》是西汉刘向整理编纂的一部历史散文集，记录了战国时期各国的政治、外交和军事活动，其中包含了许多寓言故事和人物对话，具有很高的文学价值和思想深度。
二、故事内容简要
晋平公年老时，觉得自己年纪大了，学习已经晚了，于是向乐师师旷请教：“我今年七十岁了，还想学习，恐怕太晚了吧？”师旷回答说：“为什么不点灯呢？”晋平公不解其意，师旷解释道：“少年时好学，如同日出之阳；壮年时好学，如同中午之光；老年时好学，如同点燃蜡烛照明。虽然光线微弱，但总比在黑暗中摸索强。”
这段话强调了学习不分年龄，只要愿意努力，任何时候都不算晚。
三、出处与背景总结
| 项目 | 内容 |
| 故事名称 | 晋平公问于师旷 |
| 出处 | 《战国策·晋策》 |
| 作者 | 刘向（西汉） |
| 故事类型 | 寓言故事/人物对话 |
| 主题 | 学习不问年龄，贵在坚持 |
| 人物 | 晋平公（晋国国君）、师旷（著名乐师、智者） |
| 思想内涵 | 强调终身学习的重要性 |
四、意义与影响
“晋平公问于师旷”不仅是一个历史典故，更是一种精神象征。它鼓励人们无论处于人生的哪个阶段，都应该保持求知的欲望和学习的热情。这一思想在后世被广泛引用，成为激励人们不断进取的重要文化资源。
通过这篇总结，我们可以清晰地了解“晋平公问于师旷”的出处及其背后的思想内涵，进一步体会到中国古代智慧的魅力。