在语言学习的过程中，填空题一直是一个常见且重要的练习形式。尤其是在中文语法和词汇的掌握中，“什么地研究填空词语”这一类题目常常出现在各类考试或练习材料中，成为学生和教师关注的重点。

“什么地研究填空词语”并不是一个固定搭配，而是一种引导性的问题结构，用于考察学习者对词语搭配、语境理解和语法结构的掌握程度。这类题目通常会给出一个不完整的句子，要求学习者根据上下文和语法规则，选择合适的词语进行补充，从而让句子完整、通顺。

例如：

1. 他______研究这个问题。

2. 这个问题需要______研究。

3. 她在实验室里______研究数据。

在这类题目中，“什么地”其实是一个引导词，用来提示考生需要填写的是一个表示地点、方式或条件的词语。但具体要填什么，还需要结合句子的整体意思来判断。

在实际教学中，教师往往会通过类似的填空练习，帮助学生理解不同词语在句子中的作用，以及如何根据语境正确使用它们。这种训练不仅有助于提高学生的语言运用能力，还能增强他们的逻辑思维和表达能力。

值得注意的是，虽然“什么地研究填空词语”听起来像是一个固定的题目类型，但实际上它更像是一种灵活的练习方式。不同的教材和老师可能会设计出各种变体，以适应不同层次的学习者。因此，掌握这类题目的解题技巧，对于提高语言水平具有重要意义。

总的来说，“什么地研究填空词语”不仅仅是一个简单的填空练习，它背后蕴含着丰富的语言知识和思维方式。通过不断练习和思考，学习者可以逐步提升自己的语言综合能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。