陈鹤琴先生是中国现代著名的教育家，他一生致力于儿童教育的研究与实践，为中国现代教育事业做出了巨大贡献。他的教育思想和方法在当时具有开创性意义，并对后世产生了深远的影响。

陈鹤琴提出的教育方法主要体现在其“活教育”理论中。他认为，教育应该以生活为基础，强调从实际生活中获取知识和经验，而不是单纯依赖书本上的理论。这种教育理念主张让孩子们在真实的情境中学习和发展，通过观察、操作和体验来理解世界。

在他的“活教育”体系中，有三个核心原则：做中学、游戏化学习以及合作式学习。其中，“做中学”强调通过动手实践来掌握技能；“游戏化学习”则利用游戏的形式激发孩子的兴趣和创造力；而“合作式学习”鼓励孩子之间相互协作，共同解决问题。这些原则不仅帮助学生更好地吸收知识，还培养了他们的社交能力和团队精神。

此外，陈鹤琴还特别重视家庭教育的作用。他认为家庭是孩子接受教育的第一课堂，父母应当积极参与到孩子的成长过程中去。为此，他提出了一系列关于如何建立良好亲子关系以及促进家庭成员间沟通交流的具体建议。

总之，陈鹤琴所倡导的教育方法是一种以人为本、注重实践与创新相结合的教学模式。它不仅仅局限于学校教育领域，而是涵盖了整个社会范围内的终身学习过程。今天，在全球化背景下面对日益复杂多变的社会环境时，我们或许可以从这位伟大教育家的思想中汲取灵感，为下一代创造更加开放包容的成长空间。