【主题班队会课教案】一、活动主题：
《团结协作，共创未来》
二、活动时间：
2025年4月10日（星期四）下午第三节课
三、活动地点：
学校五年级（2）班教室
四、参与对象：
全班学生及班主任
五、活动目的：
通过本次主题班队会，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。引导学生在日常学习和生活中学会沟通、理解与包容，营造积极向上的班级氛围。
六、活动准备：
1. 教师提前布置教室，营造温馨、和谐的氛围。
2. 准备相关多媒体素材（如视频、图片等）。
3. 学生分组准备节目或发言内容。
4. 设计互动环节，鼓励全体学生积极参与。
七、活动流程：
1. 开场导入（5分钟）
由主持人（可由学生轮流担任）介绍本次活动的主题，简要说明活动的意义，并邀请班主任讲话，强调团结的重要性。
2. 视频观看（8分钟）
播放一段关于“团队合作”的短视频，展示不同领域中团队协作带来的成功案例，引发学生思考。
3. 小组讨论（10分钟）
将学生分为4个小组，围绕以下问题进行讨论：
- 你认为什么是真正的团结？
- 在班级中，哪些行为体现了团结？
- 如果没有团结，班级会变成什么样？
每组派代表发言，教师适时点评并总结。
4. 情景剧表演（10分钟）
由学生自编自演一个小品，内容围绕“班级中的不团结现象”展开，通过幽默的方式反映问题，并引导大家思考如何改进。
5. 互动游戏（10分钟）
开展“信任背摔”或“拼图挑战”等团队合作类游戏，让学生在游戏中体验合作的重要性，增强彼此之间的信任感。
6. 总结提升（7分钟）
由班主任对本次活动进行总结，肯定学生的积极参与，并提出希望：希望大家在今后的学习和生活中，更加注重团结与合作，共同进步。
八、活动延伸：
1. 鼓励学生在日常生活中主动帮助同学，关心班级事务。
2. 布置一份“我眼中的团结”小作文，要求结合自身经历，表达对团结的理解。
3. 班级设立“团结之星”评选制度，每月评选一次，激励学生不断进步。
九、注意事项：
1. 活动过程中注意安全，避免发生意外。
2. 引导学生积极发言，营造轻松愉快的氛围。
3. 活动结束后，组织学生整理教室，保持环境整洁。
十、活动反思：
通过本次主题班队会，学生们不仅加深了对“团结”这一概念的理解，也在实践中增强了集体意识。后续将继续关注班级文化建设，推动形成良好的班风学风。
教案设计人：XXX
日期：2025年4月5日