【高中必修一语文烛之武退秦师课文原文】《烛之武退秦师》是出自《左传》的一篇历史散文，讲述了春秋时期郑国大夫烛之武在国家危难之际，凭借自己的智慧和口才，成功说服秦国撤军的故事。这篇文章语言简练，情节紧凑，人物形象鲜明，是高中语文必修一的重要篇目。

原文如下：

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。

夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”

秦伯说，与郑人盟。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

文章解析：

本文通过烛之武的外交辞令，展现了他善于分析局势、抓住对方心理、巧妙运用利害关系的能力。他没有直接指责秦晋两国的侵略行为，而是从秦国的利益出发，指出“亡郑”对秦国并无好处，反而会增强晋国的实力，最终让秦穆公认识到联合郑国比攻打郑国有利得多。

文中“越国以鄙远”“邻之厚，君之薄也”等句，体现了深刻的谋略思想，也反映出春秋时期诸侯国之间复杂的利益关系。

学习重点：

1. 文言词汇积累：如“无礼”“贰”“陪邻”“东道主”“行李”等。

2. 句式理解：如“若……则……”“岂……乎？”等文言句式。

3. 人物形象分析：烛之武的机智、勇敢；郑伯的用人之道；秦穆公的权衡判断。

4. 主题思想：强调外交策略的重要性，以及在危机中应冷静应对、寻求出路。

结语：

《烛之武退秦师》不仅是一篇优秀的文言文作品，更是一部充满智慧的历史故事。它告诉我们，在面对强敌时，有时并非依靠武力，而是通过智慧和沟通，才能化解危机、保全国家。这篇课文对于培养学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力都具有重要意义。