【大班科学教案地球的故事】一、活动目标:
1. 通过故事和互动,激发幼儿对地球的兴趣与好奇心。
2. 让幼儿初步了解地球的基本特征,如陆地、海洋、天气等。
3. 培养幼儿的观察力和表达能力,增强环保意识。
二、活动准备:
- 地球仪或地球图片
- 简单的地球动画视频(可选)
- 绘画纸、彩笔、贴纸等手工材料
- 大班幼儿每人一张“我的地球小卡片”
三、活动过程:
1. 导入环节:猜谜语
教师引导:“小朋友们,你们知道我们生活在哪里吗?它是一个蓝色的星球,有高山、大海、森林,还有许多动物和人类。你们能猜到它是什么吗?”
(引导幼儿说出“地球”)
2. 故事讲述:《地球的故事》
教师用生动的语言讲述一个简短的故事,内容可以是:
> “很久很久以前,地球上没有生命,只是一片荒凉的土地。后来,太阳带来了温暖,雨水滋润了大地,慢慢地,植物开始生长,动物也出现了。人们在地球上建立了家园,学会了种田、盖房子,还发明了许多有趣的工具。可是,随着人口的增加,地球也遇到了一些问题,比如垃圾多了、空气变脏了……”
3. 观察与讨论:
- 教师展示地球仪或图片,引导幼儿观察地球上的陆地、海洋、山脉等。
- 提问:“你看到地球上有哪些地方?你觉得地球像什么?”
- 鼓励幼儿分享自己对地球的认识和感受。
4. 手工活动:我心中的地球
让幼儿用绘画或拼贴的方式,制作“我的地球小卡片”,鼓励他们画出自己想象中的地球,可以是绿色的森林、蓝色的大海、美丽的城市等。
5. 情感升华:爱护地球
教师引导幼儿思考:“地球是我们唯一的家,我们要怎样保护它呢?”
鼓励幼儿说出自己的想法,如不乱扔垃圾、节约用水、多植树等,并将这些想法写在卡片上,作为“地球守护者”的承诺。
四、延伸活动建议:
- 在区域角设置“地球小百科”角,投放相关图书和模型。
- 开展“我是环保小卫士”主题活动,如捡垃圾、种植小盆栽等。
- 鼓励家长与孩子一起观看有关地球的科普视频,共同探讨地球的奥秘。
五、活动反思:
本节课通过故事、观察、动手操作等多种形式,帮助幼儿建立对地球的初步认识,激发了他们探索自然的兴趣。同时,在活动中融入环保教育,使幼儿从小树立保护环境的意识,达到了良好的教学效果。
备注: 本教案为原创内容,适用于幼儿园大班科学领域教学,可根据实际情况进行调整。