【大班科学教案地球的故事】一、活动目标：

1. 通过故事和互动，激发幼儿对地球的兴趣与好奇心。

2. 让幼儿初步了解地球的基本特征，如陆地、海洋、天气等。

3. 培养幼儿的观察力和表达能力，增强环保意识。

二、活动准备：

- 地球仪或地球图片

- 简单的地球动画视频（可选）

- 绘画纸、彩笔、贴纸等手工材料

- 大班幼儿每人一张“我的地球小卡片”

三、活动过程：

1. 导入环节：猜谜语

教师引导：“小朋友们，你们知道我们生活在哪里吗？它是一个蓝色的星球，有高山、大海、森林，还有许多动物和人类。你们能猜到它是什么吗？”

（引导幼儿说出“地球”）

2. 故事讲述：《地球的故事》

教师用生动的语言讲述一个简短的故事，内容可以是：

> “很久很久以前，地球上没有生命，只是一片荒凉的土地。后来，太阳带来了温暖，雨水滋润了大地，慢慢地，植物开始生长，动物也出现了。人们在地球上建立了家园，学会了种田、盖房子，还发明了许多有趣的工具。可是，随着人口的增加，地球也遇到了一些问题，比如垃圾多了、空气变脏了……”

3. 观察与讨论：

- 教师展示地球仪或图片，引导幼儿观察地球上的陆地、海洋、山脉等。

- 提问：“你看到地球上有哪些地方？你觉得地球像什么？”

- 鼓励幼儿分享自己对地球的认识和感受。

4. 手工活动：我心中的地球

让幼儿用绘画或拼贴的方式，制作“我的地球小卡片”，鼓励他们画出自己想象中的地球，可以是绿色的森林、蓝色的大海、美丽的城市等。

5. 情感升华：爱护地球

教师引导幼儿思考：“地球是我们唯一的家，我们要怎样保护它呢？”

鼓励幼儿说出自己的想法，如不乱扔垃圾、节约用水、多植树等，并将这些想法写在卡片上，作为“地球守护者”的承诺。

四、延伸活动建议：

- 在区域角设置“地球小百科”角，投放相关图书和模型。

- 开展“我是环保小卫士”主题活动，如捡垃圾、种植小盆栽等。

- 鼓励家长与孩子一起观看有关地球的科普视频，共同探讨地球的奥秘。

五、活动反思：

本节课通过故事、观察、动手操作等多种形式，帮助幼儿建立对地球的初步认识，激发了他们探索自然的兴趣。同时，在活动中融入环保教育，使幼儿从小树立保护环境的意识，达到了良好的教学效果。

备注： 本教案为原创内容，适用于幼儿园大班科学领域教学，可根据实际情况进行调整。