随着新学期的临近，为了更好地推进语文教学工作的有序开展，提升教学质量与教师专业素养，我校语文教研组根据学校整体工作安排和学科发展需求，结合当前教育教学改革的新趋势，特制定本学期教研组工作计划。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导，坚持立德树人根本任务，围绕“核心素养”导向，深化课程改革，优化课堂教学结构，注重学生语文综合能力的培养。同时，加强教师队伍建设，提升教研水平，推动语文教学高质量发展。

二、工作目标

1. 提高课堂教学质量，打造高效课堂；

2. 加强集体备课与教学研讨，提升教师专业能力；

3. 推动语文实践活动的开展，增强学生的语言运用能力和文化素养；

4. 深化教学研究，探索适合本校实际的教学方法和评价体系；

5. 做好新教材的使用与培训，确保教学内容与课程标准一致。

三、主要工作内容

1. 教学常规管理

强化教学过程的精细化管理，落实教学“五认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考试。定期开展教学检查，及时发现问题并加以改进。

2. 集体备课与听课评课

每周组织一次集体备课活动，重点研究教材重难点、教学设计与教学方法。鼓励教师之间相互听课、评课，促进教学经验交流与共享。

3. 课题研究与教学改革

结合新课标要求，积极开展语文教学相关课题研究，探索阅读教学、写作教学、传统文化教育等领域的有效路径。鼓励教师撰写教学反思与论文，提升科研能力。

4. 学生语文素养提升

组织开展丰富多彩的语文实践活动，如经典诵读、演讲比赛、作文竞赛、读书分享会等，激发学生学习兴趣，提升语文综合应用能力。

5. 教师专业发展

安排教师参加各级各类培训与教研活动，鼓励教师外出学习先进经验，提升自身业务水平。同时，建立青年教师成长机制，帮助新教师快速适应教学岗位。

四、具体安排

- 九月：召开教研组会议，制定学期计划；开展第一次集体备课；

- 十月：组织公开课展示活动，进行教学观摩与评课；

- 十一月：开展期中教学检查，总结前阶段教学情况；

- 十二月：组织语文知识竞赛或作文比赛；

- 一月：期末复习指导，开展教学总结与反思。

五、保障措施

1. 加强组织领导，明确责任分工；

2. 注重过程管理，确保各项任务落到实处；

3. 营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与；

4. 建立激励机制，对优秀教研成果给予表彰与推广。

总之，本学期语文教研组将紧紧围绕提高教学质量这一中心任务，不断优化教学策略，提升教师专业水平，努力打造一支业务精、能力强、素质高的语文教师队伍，为学生的全面发展和学校的持续进步贡献力量。