在教育领域，尤其是幼儿园阶段，教师的职业道德和行为规范显得尤为重要。为了提升教师队伍的整体素质，加强师德师风建设，定期开展相关的培训活动是必不可少的。以下是一份幼儿园师德师风培训记录表的示例，旨在帮助园所系统地记录每次培训的内容与成效。

幼儿园师德师风培训记录表

时间： 2023年X月X日

地点： 幼儿园多功能教室

参与人员： 全体教职工

培训主题： 坚持职业道德，塑造良好师风

主讲人： XXX（园长/特聘讲师）

培训目标：

1. 提升教师的职业道德意识。

2. 明确师德规范的具体要求。

3. 分享优秀案例，促进经验交流。

培训内容概要：

- 开场致辞： 园长简述本次培训的重要性，并强调师德师风对于幼儿成长环境的影响。

- 理论讲解： 深入解读《幼儿园教师职业道德规范》，结合实际案例分析如何践行这些规范。

- 互动环节： 教职工分组讨论，分享自己在工作中遇到的挑战及解决办法。

- 案例教学： 展示优秀教师的成功事迹，激励大家向榜样学习。

- 总结发言： 总结本次培训要点，并布置后续任务。

培训效果评估：

通过问卷调查的方式收集反馈意见，结果显示大多数参与者对培训内容表示满意，并认为此类培训有助于提高自身的职业素养。

后续行动计划：

1. 制定个人发展计划，每位教师需提交一份包含自我反思和改进措施的书面报告。

2. 定期组织类似的培训活动，形成常态化机制。

3. 设立奖励制度，表彰表现突出的教师。

这份记录表不仅能够清晰地展示培训过程中的各项细节，还能为未来的类似活动提供参考依据。通过持续不断地强化师德师风建设，相信每一位幼教工作者都能更好地履行自己的职责，为孩子们创造一个健康快乐的成长空间。