在教育领域中，教学评价是提升教学质量的重要环节。为了更好地促进教师的专业成长，提高课堂教学效果，学校通常会组织教师进行相互听课和评课活动。而《小学数学评课记录表(2页)》正是这样一份工具性极强的文件。

这份记录表的设计简洁明了，涵盖了课堂观察的主要维度。首先，在基本信息部分，记录了授课教师、班级名称、授课时间等关键信息，便于后续查阅与分析。接着，进入核心部分——对课堂教学的具体评价。这部分包括了多个方面，如教学目标是否明确、教学方法是否得当、学生参与度如何以及课堂氛围怎样等。每个方面都设有详细的评分标准和备注栏，供评课者根据实际情况填写。

此外，《小学数学评课记录表(2页)》还特别注重对学生学习成果的关注。通过设置问题解决能力、逻辑思维水平、合作交流情况等内容，帮助教师全面了解学生的学习状态和发展潜力。同时，它鼓励评课者提出建设性的意见和改进建议，为教师提供宝贵的反馈信息。

值得一提的是，这份记录表不仅适用于常规的数学课堂评价，也可以作为校本教研活动的一部分。例如，在集体备课或主题研讨会上，教师们可以共同探讨某节优秀课例，并使用该表来量化分析其成功之处。这不仅有助于总结经验教训，还能激发团队协作精神。

总之，《小学数学评课记录表(2页)》是一份兼具实用性和指导意义的工具。它能够有效地辅助教师反思自己的教学实践，同时也促进了整个学校的教学质量提升。对于每一位致力于追求卓越教育品质的工作者来说，这份表格无疑是一个不可或缺的好帮手。