教学目标：

1. 学生能够通过歌曲《堆雪人》了解冬天的景象和乐趣。

2. 培养学生对音乐的兴趣，提高他们的节奏感和歌唱能力。

3. 鼓励学生发挥想象力，在课堂上表达自己对堆雪人的理解。

教学重点：

学会唱《堆雪人》这首歌，并能随着音乐做出简单的动作。

教学准备：

1. 《堆雪人》的音频文件或CD。

2. 一些关于冬天场景的图片或视频。

3. 雪人的手工制作材料（如纸张、彩笔等）。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师播放一段关于冬天的视频，让学生感受冬天的气息。

2. 提问：“你们喜欢冬天吗？为什么？”引导学生分享他们对冬天的感受。

二、学习歌曲

1. 教师播放《堆雪人》的歌曲，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

2. 分段教唱歌曲，确保每个学生都能跟上节奏。

3. 在教唱过程中，教师可以加入简单的动作，比如模仿堆雪人的动作，帮助学生更好地理解和记忆歌词。

三、互动环节

1. 将学生分成小组，每组分配一些手工制作材料，让他们合作制作一个雪人。

2. 制作完成后，请每组展示他们的作品，并简单介绍他们是如何堆出这个雪人的。

四、总结

1. 回顾今天学的内容，再次播放《堆雪人》的歌曲，让学生跟着一起唱。

2. 鼓励学生回家后与家人分享今天学到的歌曲和制作雪人的方法。

通过这堂课的学习，希望学生们不仅学会了唱歌，还能够在活动中感受到团队合作的乐趣，同时加深对冬天的喜爱之情。