活动目标：

1. 通过故事和游戏让幼儿了解冬天的特点。

2. 培养幼儿对大自然的兴趣以及爱护环境的意识。

3. 提高幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

活动准备：

1. 冬天景色的图片若干张。

2. 小雪花、小冰花等手工材料。

3. 关于冬天的小故事书一本。

活动过程：

一、开始部分

教师带领孩子们一起唱一首关于冬天的儿歌，然后提问：“小朋友，你们知道现在是什么季节吗？冬天有什么特点呢？”引导孩子观察教室里布置的冬天景色图片，并鼓励他们描述自己眼中的冬天。

二、基本部分

1. 故事讲述

教师给孩子们讲一个关于冬爷爷送礼物的故事。在这个故事中，冬爷爷带着他的魔法棒来到人间，他用魔法棒变出了洁白的雪花、晶莹剔透的冰花，还把大地装扮得银装素裹。孩子们听完故事后，可以讨论冬爷爷送给他们的礼物是什么，这些礼物带给了我们什么样的感受。

2. 手工制作

教师分发小雪花、小冰花的手工材料，指导孩子们动手制作。在制作过程中，教师可以一边帮助孩子，一边讲述冬天的美丽景象，让孩子在实践中感受冬天的魅力。

三、结束部分

组织一场小型的展示会，请每位小朋友展示自己的作品，并分享自己最喜欢冬天的理由。最后，教师总结今天学到的知识，告诉孩子们要珍惜大自然赋予我们的美好事物，保护环境，让冬天更加美丽。

活动延伸：

回家后，家长可以带孩子到户外去感受冬天的气息，比如堆雪人、打雪仗等，进一步加深孩子对冬天的理解和喜爱。

通过这样的活动，不仅能让幼儿感受到冬天的美好，还能激发他们探索自然的兴趣，同时培养他们的动手能力和语言表达能力。