【2013江苏高考卷作文】2013年江苏省高考语文试卷的作文题目为“什么是不朽”。这一题目旨在引导考生思考生命、文化、精神等层面的永恒价值，具有较强的思辨性和开放性。考生需要从个人经历、历史人物、文学作品等多个角度切入，展开深入分析。
以下是对该作文题目的总结与分析：
一、题目解析
题目：什么是不朽？
“不朽”是一个抽象而深刻的词汇，通常指超越时间、空间限制，具有持久影响力的事物或精神。它可以是人的思想、行为、艺术作品、道德品质等。考生需要围绕这一主题，结合自身理解与社会现实进行阐述。
二、写作思路建议
| 写作方向 | 内容提示 |
| 历史人物 | 如孔子、苏轼、屈原等，他们的思想和精神影响深远，具有不朽的价值。 |
| 文学作品 | 如《红楼梦》《诗经》等，它们承载了文化记忆，成为民族精神的一部分。 |
| 精神品质 | 如坚韧、奉献、诚信等，这些品质在不同时代依然被推崇。 |
| 科技与创新 | 如爱因斯坦的相对论、牛顿的力学定律，科学成就推动人类进步，也具有不朽意义。 |
| 个人感悟 | 结合自身经历，探讨对“不朽”的理解，如亲情、友情、梦想等。 |
三、优秀范文要点（示例）
- 立意明确：紧扣“不朽”主题，避免偏离。
- 结构清晰：开头点题，中间分论点展开，结尾升华。
- 语言生动：运用比喻、引用、排比等修辞手法增强表达力。
- 情感真挚：通过真实事例引发共鸣，体现个人思考。
四、常见问题与避坑指南
| 问题 | 避坑建议 |
| 空泛无物 | 结合具体例子，避免泛泛而谈。 |
| 结构混乱 | 明确段落分工，逻辑清晰。 |
| 语言平淡 | 多用修辞，提升文采。 |
| 离题偏题 | 始终围绕“不朽”展开，避免跑题。 |
五、总结
2013年江苏高考作文题“什么是不朽”是一道富有哲理性的题目，鼓励学生关注精神世界、文化传承与人生价值。写作时应注重思想深度与情感表达，结合历史、文化、个人体验等多方面内容，写出有见地、有温度的文章。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 什么是不朽 |
| 主旨 | 探讨超越时间的精神与价值 |
| 写作方向 | 历史、文学、精神、科技、个人 |
| 写作建议 | 立意明确、结构清晰、语言生动 |
| 常见问题 | 空泛、结构乱、语言平、离题 |
| 总结 | 引导学生思考人生与文化的永恒价值 |
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