【2010年高考作文湖南卷】2010年湖南省高考作文题目延续了往年注重思辨与人文关怀的特点，题目为“早”。这一题目看似简单，实则内涵丰富，要求考生从多个角度展开思考，体现出对“早”这一概念的深刻理解。
一、题目解析
“早”是一个常见词语，但其含义却非常广泛。它可以指时间上的“早”，如“早春”、“早起”；也可以指行为上的“早”，如“早行动”、“早准备”；还可以引申为思想上的“早熟”或“早慧”。因此，考生可以从个人经历、社会现象、历史事件等多个层面进行立意。
命题者希望通过这一题目考查学生的观察力、思考力以及语言表达能力，同时鼓励学生关注现实生活，形成独立见解。
二、写作思路总结
| 写作角度 | 可行性 | 说明 |
| 个人成长 | 高 | 结合自身经历，写“早”带来的积极影响 |
| 历史人物 | 中 | 选取历史人物的事例，分析“早”的意义 |
| 社会现象 | 中 | 联系现实，探讨“早”在当代社会中的体现 |
| 哲理思考 | 高 | 从哲学角度分析“早”的本质和价值 |
| 文学引用 | 中 | 引用诗词名句，增强文章深度 |
三、优秀范文示例（节选）
“早”是一种智慧，也是一种态度。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话道出了“早”在人生中的重要性。无论是学习、工作还是生活，只有提前规划、提前准备，才能在关键时刻脱颖而出。
在我成长的过程中，“早”一直是我坚持的一种生活方式。每天清晨五点起床，利用这段时间读书、锻炼，不仅提高了效率，也让我养成了自律的习惯。这种“早”不是强迫，而是一种主动选择，是对生活的尊重。
四、评分标准参考
| 项目 | 分数 | 说明 |
| 立意 | 20 | 观点明确，有深度 |
| 结构 | 15 | 层次清晰，逻辑严密 |
| 语言 | 15 | 表达流畅，用词准确 |
| 内容 | 15 | 材料充实，有说服力 |
| 创新 | 15 | 见解独特，富有新意 |
五、结语
2010年湖南高考作文题“早”虽然简洁，却给考生提供了广阔的发挥空间。它不仅是对语言能力的考察，更是对思维深度和人生感悟的检验。通过深入思考和合理构思，考生可以写出既有思想性又有感染力的文章，展现出良好的语文素养与综合素质。