【童字加偏旁组成新字并组词】“童”是一个常见的汉字，结构简单，由“立”和“里”两部分组成。在汉字学习中，“童”字常被用来作为基础字，通过添加不同的偏旁部首，可以组成新的汉字，并形成相应的词语。这种方式不仅有助于理解汉字的构字规律，还能帮助记忆和运用新字。
以下是对“童字加偏旁组成新字并组词”的总结与整理，以表格形式呈现，便于查阅和学习。
一、总结说明
“童”字本身是独体字，加上不同的偏旁后，可以形成新的汉字。这些新字往往具有与“童”相关的意义或读音上的联系。例如，“重”是由“童”加“丷”构成；“章”则是由“童”加“⺮”构成等。通过这种方式，不仅能丰富词汇量，还能增强对汉字构造的理解。
二、童字加偏旁组成新字并组词（表格）
| 原字 | 加偏旁 | 新字 | 拼音 | 释义 | 组词示例 |
| 童 | 丷 | 重 | chóng | 表示多次、重复 | 重复、重要 |
| 童 | ⺮ | 章 | zhāng | 文章、规章 | 章节、章程 |
| 童 | 木 | 童 | tóng | 本义为儿童 | 童年、童话 |
| 童 | 糸 | 童 | tóng | 与“童”同义 | 童谣、童心 |
| 童 | 艹 | 童 | tóng | 同上 | 童子、童男 |
| 童 | 马 | 童 | tóng | 同义 | 童马、童仆 |
| 童 | 火 | 童 | tóng | 同义 | 童火、童热 |
> 注： 上表中“童”字加偏旁后仍为“童”，属于形近字或同音字的情况，实际教学中较少使用此类方式。因此，主要参考的是“重”、“章”等有明显变化的新字。
三、常见组合分析
1. 重（chóng）
- 构造：由“童”加“丷”构成
- 含义：表示重复、重量、重视等
- 例子：重复、重要、重逢
2. 章（zhāng）
- 构造：由“童”加“⺮”构成
- 含义：指文章、规章、乐曲等
- 例子：章节、章程、乐章
3. 童（tóng）
- 虽然加偏旁后仍为“童”，但如“童子”、“童谣”等词语，也常用于表达儿童相关的内容。
四、结语
通过对“童”字加偏旁组成新字并组词的学习，可以帮助学生更好地掌握汉字的构字规律，提升识字能力和语言表达能力。同时，这种学习方式也适用于语文教学中的趣味识字环节，提高学习兴趣和效率。
建议在实际应用中结合具体语境进行练习，加深对汉字含义和用法的理解。