问学而不厌成语典故

【学而不厌成语典故】“学而不厌”出自《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”这句话是孔子对自己学习态度和教学精神的自述。其中“学而不厌”意指学习时永不感到满足，始终保持求知的欲望和热情。

在古代，这一成语常用于形容一个人勤奋好学、乐于探索的精神状态。它不仅体现了儒家提倡的学习理念，也成为了后世学者追求知识、不断进步的重要精神指引。

成语解析

典故来源

孔子在《论语》中提到“学而不厌”，是他对自身学习态度的总结。他认为，真正的学习者应当保持谦逊与进取之心，不断充实自己，而不是因为困难或乏味而放弃。

在古代，许多文人学者都以“学而不厌”为人生信条。如东汉时期的王充，一生博览群书，著有《论衡》，强调知识的重要性；又如宋代的朱熹，主张“格物致知”，认为学习应深入探究事物的本质，这也体现了“学而不厌”的精神。

现代意义

在现代社会，“学而不厌”仍然具有重要的现实意义。随着科技的发展，知识更新速度加快，只有不断学习，才能适应社会的变化。无论是在职场、教育还是个人成长中，“学而不厌”都是推动进步的重要动力。

同时，这一成语也提醒我们，学习不应是为了应付考试或功利目的，而应是一种内在的追求和享受。只有真正热爱学习的人，才能在知识的海洋中不断前行。

总结

“学而不厌”不仅是古代圣贤的治学态度，更是现代人面对快速变化世界的一种积极应对方式。它倡导的是一种终身学习的理念，鼓励人们在知识的道路上永不停歇，持续探索，不断超越自我。

通过了解“学而不厌”的出处与内涵，我们可以更好地理解古人对学习的态度，并将这种精神融入到自己的生活与工作中，真正做到“学而不厌，行而不止”。