【小学学校德育工作计划】为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强和改进小学生的思想道德建设，我校结合实际情况，制定了2024—2025学年度小学学校德育工作计划。本计划以培养学生良好的行为习惯、道德品质和社会责任感为核心目标，注重家校协同、课程融合与活动育人，全面提升学生的综合素质。
一、工作目标
| 序号 | 工作目标 | 具体内容 |
| 1 | 培养良好行为习惯 | 通过日常行为规范教育，引导学生养成文明礼仪、遵纪守法、爱护环境等良好习惯 |
| 2 | 弘扬社会主义核心价值观 | 将“富强、民主、文明、和谐”等核心价值观融入教育教学全过程 |
| 3 | 加强心理健康教育 | 开设心理健康课程，开展心理辅导活动，关注学生心理成长 |
| 4 | 推进家校共育 | 建立家校联系机制，提升家长参与德育工作的积极性 |
| 5 | 丰富校园文化生活 | 通过主题班会、节日活动、社会实践等形式增强学生集体意识 |
二、主要措施
1. 课程渗透：将德育内容融入各学科教学中，如语文课中的爱国情怀教育、品德课中的道德认知培养等。
2. 活动育人：定期开展“文明班级”“美德少年”评选活动，组织参观爱国主义教育基地、敬老院慰问等活动。
3. 榜样引领：树立优秀教师、学生典型，发挥榜样的示范作用，营造积极向上的校园氛围。
4. 家校联动：通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通，形成教育合力。
5. 心理辅导：设立心理咨询室，配备专业心理教师，开展青春期心理讲座、团体辅导等活动。
三、重点工作安排（2024—2025学年）
| 时间 | 工作内容 | 责任部门 |
| 9月 | 新学期德育动员大会、新生入学教育 | 德育处、班主任 |
| 10月 | 爱国主义教育周 | 德育处、大队部 |
| 11月 | 家长开放日、家庭教育讲座 | 教务处、德育处 |
| 12月 | 心理健康教育月 | 心理咨询室、班主任 |
| 1月 | 期末德育总结与表彰 | 德育处、领导班子 |
四、保障机制
1. 组织保障：成立德育工作领导小组，由校长牵头，分管副校长具体负责，各部门协同推进。
2. 制度保障：制定《德育工作考核办法》《班级管理细则》等制度，确保德育工作规范化、制度化。
3. 资源保障：加大德育经费投入，购置必要的教材、教具和宣传资料。
4. 队伍保障：加强德育教师培训，提升其专业素养和实践能力。
五、预期成效
通过本年度德育工作的深入开展，力争实现以下目标：
- 学生行为规范合格率达95%以上；
- 家长对学校德育工作的满意度提升至90%；
- 学生心理健康问题发生率下降10%；
- 校园文化活动参与率达到85%以上。
结语：
德育是学校教育的灵魂工程，是一项长期而系统的工程。我校将以本次德育工作计划为契机，不断探索适合学生发展的德育路径，努力打造一个文明、和谐、充满正能量的校园环境，为学生的全面发展奠定坚实基础。