【721人才培养法则是什么】“721人才培养法则”是近年来在企业培训和人才发展中被广泛讨论的一个概念，它强调了员工成长过程中不同学习方式所占比重。这一法则最初由美国学者琳达·布拉德福德（Linda Bradford）提出，后来被多家知名企业和培训机构所采用。
该法则的核心观点是：一个人的学习和成长主要来源于三种不同的方式，而这三种方式在整体学习中所占的比例分别是70%、20%和10%。具体来说：
- 70%来自工作实践：通过实际工作中的挑战和任务，员工能够快速积累经验。
- 20%来自与他人的互动：包括与同事、领导、客户等的交流与合作，有助于提升沟通能力和团队协作能力。
- 10%来自正式培训：如课程、讲座、在线学习等，虽然比例较小，但仍然是重要的知识补充来源。
这一法则不仅适用于企业内部的人才培养，也适用于个人职业发展的规划。它提醒我们，真正的成长不仅仅依赖于课堂上的学习，更在于日常的工作实践和人际互动中不断积累和反思。
721人才培养法则总结表
| 学习方式 | 占比 | 内容说明 |
| 工作实践 | 70% | 通过实际工作任务、项目挑战、问题解决等方式获得经验与技能。 |
| 与他人互动 | 20% | 包括与同事、上级、客户、导师等的沟通与合作，促进认知和情感的成长。 |
| 正式培训 | 10% | 如课程、研讨会、在线学习等，提供系统化的知识和理论支持。 |
通过理解并应用“721人才培养法则”，企业可以更科学地设计培训体系，帮助员工实现持续成长；个人也可以更有针对性地安排自己的学习路径，提升综合竞争力。