【米小圈上学记四年级班里有个小神童的好词好句】《米小圈上学记》是一部深受小学生喜爱的儿童文学作品，书中通过幽默风趣的语言讲述了一个个生动有趣的小故事。其中“四年级班里有个小神童”这一章节，不仅展现了孩子们的成长与友谊，还充满了丰富的语言表达和深刻的思想内涵。
一、好词总结
| 序号 | 好词 | 含义/用法说明 |
| 1 | 神童 | 指非常聪明的孩子，常用于形容有天赋的人 |
| 2 | 自豪 | 因为某事感到光荣或满足 |
| 3 | 傲慢 | 看不起别人，自高自大 |
| 4 | 谦虚 | 不自满，不骄傲 |
| 5 | 鼓励 | 给人信心和动力 |
| 6 | 心服口服 | 心里佩服，完全信服 |
| 7 | 反思 | 回顾自己的行为或想法 |
| 8 | 互相帮助 | 相互支持，共同进步 |
| 9 | 学习榜样 | 值得学习的人或事 |
| 10 | 平等相处 | 以平等的态度对待他人 |
二、好句总结
| 序号 | 好句 | 出处/理解 |
| 1 | “他虽然聪明，但也很谦虚。” | 表达对小神童的肯定，同时强调谦虚的重要性 |
| 2 | “我以前觉得他很傲慢，但现在才明白，他是真的厉害。” | 展现人物转变，体现成长过程 |
| 3 | “每个人都有自己的长处，我们不应该嫉妒别人。” | 强调包容与尊重 |
| 4 | “小神童不是天生的，而是靠努力换来的。” | 说明成功来源于勤奋 |
| 5 | “有时候，一个小小的鼓励，就能让人充满自信。” | 表达正面激励的力量 |
| 6 | “我们班的同学都很友好，大家互相帮助。” | 描述班级氛围，体现友情 |
| 7 | “我觉得，真正的朋友是能一起进步的人。” | 强调朋友之间的相互促进 |
| 8 | “我不再羡慕别人，因为我明白了，自己也有闪光点。” | 表达自我认知与成长 |
| 9 | “一个人如果只靠天赋，而不努力，终究会落后。” | 提醒不要依赖天赋，要不断努力 |
| 10 | “我想成为像他那样的人，不只是聪明，还要有爱心。” | 表达对理想人格的追求 |
三、总结
《米小圈上学记》中“四年级班里有个小神童”的章节，通过生动的情节和细腻的心理描写，向读者传达了关于成长、友情、谦虚与努力的重要道理。书中的好词好句不仅丰富了语言表达，也引导孩子们思考如何在日常生活中做一个善良、努力、谦逊的人。
无论是从语言学习的角度，还是从思想教育的角度来看，这些内容都具有很高的参考价值。希望同学们在阅读时，不仅能欣赏到精彩的故事，还能从中汲取正能量，成长为更好的自己。