【班主任期末工作总结】随着本学期教学工作的逐步结束，回顾这一阶段的班级管理工作，我在学校领导的指导和同事的支持下，围绕学生的成长、学习与行为习惯等方面开展了一系列工作。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、班级基本情况
| 项目 | 内容 |
| 班级名称 | 初二（3）班 |
| 学生人数 | 48人 |
| 女生人数 | 25人 |
| 男生人数 | 23人 |
| 班主任姓名 | 张老师 |
二、主要工作
1. 学生思想教育
本学期我注重对学生的思想引导，通过主题班会、个别谈话等方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。特别是在期中考试后，针对部分学生成绩波动较大的情况，进行了心理疏导和学习方法的指导。
2. 班级管理
在日常管理中，我坚持“以学生为中心”的原则，制定了详细的班级管理制度，包括考勤、卫生、纪律等方面。通过设立班干部轮值制度，增强了学生的责任感和自我管理能力。
3. 家校沟通
积极与家长保持联系，定期召开家长会，并利用微信群、电话等方式及时反馈学生在校表现。对于个别特殊学生，进行了多次家访，了解家庭背景，争取家校合力。
4. 活动组织
组织开展了多项校园活动，如运动会、文艺汇演、读书分享会等，丰富了学生的课余生活，增强了班级凝聚力。
5. 学业辅导
针对学习成绩落后的学生，安排了课后辅导和小组学习，鼓励学生互帮互助，提升整体学习氛围。
三、存在的问题与不足
| 问题 | 具体表现 |
| 学习态度不端正 | 部分学生缺乏自主学习意识，作业完成质量不高 |
| 纪律松散 | 个别学生上课讲话、迟到现象仍存在 |
| 家校配合不够 | 部分家长对孩子学习关注不够，缺乏有效监督 |
四、改进措施与下一步计划
1. 加强学生自律意识培养
通过制定个人学习目标、设立学习榜样等方式，激发学生内在动力。
2. 优化班级管理制度
进一步细化奖惩机制，增强制度执行力，营造良好的学习环境。
3. 深化家校合作
加强与家长的沟通频率，定期反馈学生表现，形成教育合力。
4. 开展个性化辅导
针对不同层次的学生，制定差异化辅导方案，提升整体教学质量。
五、总结
本学期的班主任工作虽然取得了一定成效，但也暴露出一些问题。在今后的工作中，我将继续坚持以学生为本，不断探索更科学、有效的管理方法，努力打造一个团结、奋进、积极向上的班集体。
班主任：张老师
日期：2025年4月5日