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2017高考广东卷作文

2025-11-17 17:37:46

问题描述:

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2025-11-17 17:37:46

2017高考广东卷作文】2017年广东省高考语文试卷中的作文题目,延续了近年来对社会现实与人文精神的关注。该题目的设置旨在引导考生关注生活、思考人生,并在写作中展现自己的思想深度与语言表达能力。

一、作文题目回顾

2017年广东高考作文题为:

> 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料

“某人有一块地,种了两种作物:一种是玉米,一种是豆类。玉米长得快,豆类长得慢。但当玉米长高时,豆类却能攀着玉米秆往上爬。到了收获季节,玉米和豆类都获得了丰收。”

要求:

结合材料内容,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。

二、写作思路分析

这道作文题的核心在于“共生”与“协作”。材料通过玉米与豆类的关系,暗示了不同个体之间可以相互扶持、共同成长。这种关系不仅适用于自然界的植物生长,也可以引申到人类社会中的合作、互助、共赢等主题。

考生可以从以下几个角度切入:

写作角度 说明
合作共赢 强调人与人之间的协作关系,如团队合作、国家间的合作等
互补互利 分析不同事物之间的相互依赖与促进作用
生存智慧 探讨自然界中万物共存的生态智慧
成长与支持 从个人成长的角度出发,讲述他人帮助自己成长的经历
社会发展 结合社会发展背景,探讨社会结构中不同群体之间的互动

三、优秀范文示例(节选)

题目:《共生之光》

在广袤的田野上,玉米与豆类并肩而立,看似毫不相干,实则互为依存。它们的相遇,是一场生命的默契,也是一种智慧的体现。

玉米高大挺拔,豆类纤细柔韧,两者看似不协调,却在阳光下彼此映衬,共同走向成熟。这让我想起人类社会中的许多关系——朋友之间的扶持、师徒之间的传承、同事之间的配合……正是这些看似微小的互动,构成了我们生活的底色。

在这个充满竞争的时代,人们往往更关注自身的成就,却忽略了与他人的联系。其实,真正的成功,不是孤立前行,而是彼此照亮。正如玉米与豆类,一个提供支撑,一个向上攀援,最终实现了双赢。

四、总结

2017年广东高考作文题目以自然现象为切入点,引导考生思考人与人、人与社会之间的关系。其核心在于“共生”与“协作”,鼓励考生从多角度展开思考,既要有现实关怀,也要有思想深度。

项目 内容
题目 2017高考广东卷作文
材料主旨 共生、合作、互利
写作方向 可围绕“合作”、“成长”、“互助”等展开
写作建议 注重逻辑结构,结合现实生活事例,提升文章感染力

结语:

2017年的作文题,虽然看似简单,却蕴含深刻的哲理。它不仅考查学生的写作能力,更是在引导他们关注生活、思考社会、理解人性。希望每一位考生都能从中找到属于自己的声音,写出富有思想与情感的好文章。

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