【2016年高考作文】2016年的高考作文题目在各地语文试卷中呈现出多样化的特点，既注重对考生思辨能力的考查，也强调对社会现实的关注与人文精神的体现。不同地区的作文题各有侧重，但总体上体现了对考生综合素质的全面考察。
一、全国卷作文题目总结
| 地区 | 作文题目 | 题目类型 | 内容要点 |
| 全国卷I | “奖惩之后” | 材料作文 | 通过小陈举报父亲开车玩手机的事件，探讨规则与亲情之间的关系，引导学生思考道德与法律的边界。 |
| 全国卷II | “语文学习的体会” | 命题作文 | 要求考生结合自身经历，谈对语文学习的理解与感悟，强调语言文化的传承与个人成长的关系。 |
| 全国卷III | “小羽的创业故事” | 材料作文 | 讲述一位青年创业者在发明花茶的过程中遇到的困难与坚持，鼓励学生关注创新与社会责任。 |
二、各省市作文题目简要分析
- 北京卷：以“老腔何以令人震撼”为题，要求考生结合文化传承与艺术表达进行写作，强调传统文化的现代价值。
- 上海卷：以“评价他人与自我认知”为题，引导学生思考如何正确看待他人与自我之间的关系。
- 江苏卷：以“个性与创新”为主题，鼓励学生从生活经验出发，探讨个性发展与社会进步之间的联系。
- 浙江卷：围绕“虚拟与现实”的关系展开，引导学生思考科技发展带来的社会变化与人性反思。
三、2016年高考作文特点总结
1. 贴近现实生活：多数作文题目都源于真实的社会现象或人物故事，如举报父亲、创业经历等，增强了作文的真实感和现实意义。
2. 注重思辨能力：题目多涉及道德、法律、文化、科技等复杂议题，要求考生具备较强的逻辑思维和辩证分析能力。
3. 强调情感与价值观：不少题目关注家庭、亲情、责任、诚信等主题，体现出对学生价值观的引导作用。
4. 鼓励个性化表达：部分题目如“语文学习的体会”，鼓励学生结合自身经历，表达独特的见解和感受。
四、结语
2016年的高考作文题目整体上呈现出多元化、开放化、思辨化的特点，不仅考查学生的语言表达能力，更注重其思想深度与社会责任感。对于广大考生而言，认真审题、深入思考、结合实际是写出高分作文的关键。