【穷人课文原文六年级】《穷人》是小学语文六年级的一篇经典课文，作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。文章通过描写一位贫穷但善良的渔夫和他的妻子桑娜，在生活极度艰难的情况下，仍然收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，展现了人性中善良、无私与同情心的美好品质。
一、课文
1. 故事背景
故事发生在沙俄时代的一个海边小镇，渔夫和妻子桑娜生活贫困，靠打鱼为生。他们的家庭已经非常拮据，家中有五个孩子，生活十分艰难。
2. 主要人物
- 渔夫：勤劳、朴实，虽然生活贫困，但为人正直。
- 桑娜：善良、富有同情心，关心他人。
- 西蒙：一位早逝的邻居，留下两个年幼的孩子。
3. 故事发展
桑娜在风雨交加的夜晚，发现邻居西蒙去世了，她毫不犹豫地将她的两个孩子抱回家。尽管自己家已经很困难，但她还是决定收养这两个孩子。当渔夫回来后，他也理解并支持桑娜的决定，两人一起承担起新的责任。
4. 主题思想
文章通过这一感人故事，表达了在困境中依然保持善良与仁爱的重要性，赞扬了人性中最美好的一面。
二、知识点总结表格
| 项目 | 内容 |
| 课文名称 | 穷人 |
| 作者 | 列夫·托尔斯泰（俄国） |
| 学段 | 六年级语文 |
| 主要人物 | 桑娜、渔夫、西蒙 |
| 故事背景 | 沙俄时代的海边小镇，生活贫困 |
| 主要情节 | 桑娜收养邻居的两个孤儿，渔夫支持她的决定 |
| 主题思想 | 在贫困中依然保持善良与同情心，体现人性的光辉 |
| 写作特点 | 语言朴素，情感真挚，细节描写生动 |
| 学习目标 | 理解人物性格，体会情感，培养同理心 |
三、教学建议
1. 朗读训练：通过朗读感受人物的情感变化。
2. 角色扮演：让学生分角色朗读，增强对人物心理的理解。
3. 讨论交流：引导学生思考“如果我是桑娜，我会怎么做？”
4. 拓展阅读：推荐托尔斯泰的其他作品，如《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》等。
结语
《穷人》不仅是一篇文学作品，更是一堂生动的人性教育课。它告诉我们，即使在最艰难的环境中，只要心中有爱，就能照亮别人，也能温暖自己。
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