近日，【2020全国三卷作文】引发关注。2020年全国高考语文试卷中，第三卷的作文题目备受关注。该作文题以“如何理解‘人’字的结构”为主题，引导考生思考“人”的本质与社会关系。题目通过书法中的“人”字结构，引申出做人、做事的道理，强调了“人”字的支撑与平衡，寓意深刻。
以下是对2020全国三卷作文题目的总结与分析：
一、题目回顾
题目
“请结合材料，写一篇文章。材料如下：
“人”字的结构是“一撇一捺”，有人认为“人”字的一撇是人的能力，一捺是人的品格；也有人认为“人”字的一撇是人的性格，一捺是人的修养……
请根据你对“人”字的理解，写一篇不少于800字的文章。”
二、立意分析
1. 结构象征意义
“人”字由“一撇一捺”构成，看似简单，却蕴含深刻的哲理。一撇一捺相互支撑，缺一不可，象征着人的能力与品格、性格与修养之间的平衡关系。
2. 核心关键词
- 能力与品格
- 性格与修养
- 支撑与平衡
- 人格与社会
3. 写作方向建议
- 可从个人成长角度出发，探讨如何在提升能力的同时注重品德修养。
- 可结合历史人物或现实案例，说明“人”字结构在人生中的体现。
- 也可从哲学层面解读“人”的内涵，强调个体与社会的关系。
三、优秀范文思路（简要）
| 内容模块 | 内容要点 |
| 引言 | 介绍“人”字的结构，点明主题 |
| 主体段落1 | 分析“一撇”与“一捺”的象征意义，如能力与品格 |
| 主体段落2 | 结合历史人物或现实例子，说明两者缺一不可 |
| 主体段落3 | 探讨“人”字结构对个人与社会的影响 |
| 结论 | 总结“人”字结构的启示，呼吁全面发展 |
四、常见问题与应对策略
| 问题 | 应对策略 |
| 立意模糊 | 明确“一撇一捺”各自代表的内容，紧扣主题 |
| 内容空洞 | 结合具体事例或名人事迹增强说服力 |
| 结构松散 | 按照“总—分—总”结构组织内容 |
| 语言平淡 | 使用修辞手法，增强文章感染力 |
五、总结
2020年全国三卷作文题“人”字的结构，不仅考察学生的写作能力，更考查其对“人”的全面理解。写作时应注重逻辑清晰、立意明确，并能结合自身经历或社会现象进行深入分析。通过合理安排结构、丰富内容，才能写出一篇符合要求的优质作文。
附：作文提纲示例
- 《人字之重》
- 开头：从书法引入“人”字，提出中心论点。
- 主体：
- 一撇：能力与个性
- 一捺：品格与修养
- 二者相辅相成，缺一不可
- 结尾：升华主题，呼吁做一个有担当、有温度的人。
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