【关于幼儿园教师师德师风工作计】在当前教育改革不断深化的背景下，幼儿园教师的师德师风建设已成为提升教育质量、保障儿童健康成长的重要基石。为进一步加强师德师风建设，营造良好的育人环境，现结合本园实际，制定本年度幼儿园教师师德师风工作计划。
一、指导思想
坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，强化教师职业道德规范，增强教师的责任感和使命感，树立良好师德形象，推动幼儿园教育高质量发展。
二、工作目标
1. 提高教师思想政治素质和职业素养，增强教书育人的责任感与使命感；
2. 建立健全师德师风建设长效机制，形成全员参与、齐抓共管的工作格局；
3. 弘扬尊师重教的良好风尚，营造风清气正的育人环境；
4. 通过师德师风建设，提升幼儿园整体教育质量和办园水平。
三、主要措施
1. 加强师德教育学习
定期组织教师开展师德专题学习，深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件，引导教师自觉践行社会主义核心价值观，增强依法从教意识。
2. 开展师德实践活动
结合节日、纪念日等时间节点，组织开展“师德承诺”“最美教师评选”等活动，弘扬优秀教师典型，激励教师爱岗敬业、关爱幼儿。
3. 完善师德考核机制
将师德表现纳入教师年度考核和评优评先的重要内容，建立师德档案，实行动态管理，对违反师德的行为进行严肃处理，确保师德建设落到实处。
4. 营造良好师德氛围
通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种渠道，加强家园沟通，广泛宣传师德先进事迹，提升社会对教师职业的认可度和尊重度。
四、保障机制
1. 成立师德师风建设领导小组，由园长牵头，统筹协调各项工作；
2. 明确责任分工，落实到人，确保各项措施有效推进；
3. 加强监督与反馈，设立意见箱和投诉渠道，及时发现问题并加以整改。
五、总结与展望
师德师风建设是一项长期而系统的工程，需要全体教师共同努力，持续改进。今后，我们将继续以高度的责任感和使命感，扎实推进师德师风建设，努力打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的幼教队伍，为幼儿的成长和幼儿园的发展奠定坚实基础。