【大班体育跨栏教案】一、活动名称：大班体育跨栏教案
二、活动目标：
1. 身体发展：通过跨栏练习，增强幼儿下肢力量，提高身体协调性和平衡能力。
2. 技能提升：学习正确的跨栏动作，掌握跨越障碍的基本技巧。
3. 心理素质：培养幼儿勇敢、自信的品质，激发对体育活动的兴趣。
4. 团队合作：在活动中体验合作与竞争的乐趣，增强集体意识。
三、活动准备：
- 跨栏器材若干（高度根据幼儿身高调整）
- 安全软垫若干
- 音乐播放设备
- 活动场地平整、安全
四、活动过程：
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿进行全身热身运动，包括：
- 头部转动
- 肩部绕环
- 手臂摆动
- 腰部扭转
- 跳跃练习（小步跳、高抬腿等）
2. 导入环节（3分钟）
教师通过提问引导幼儿思考：“你们见过运动员跨栏吗？他们是怎么做的？”鼓励幼儿大胆发言，激发兴趣。随后展示跨栏动作示范，讲解基本要领。
3. 基本动作练习（10分钟）
- 教师分步骤示范跨栏动作：起跑、跨栏、落地。
- 幼儿模仿练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
- 分组练习，每组轮流尝试跨过低栏，确保安全。
4. 游戏环节（12分钟）
组织“跨栏接力赛”游戏：
- 将幼儿分成若干小组，每组排成一列。
- 每位幼儿依次跨过设置好的栏杆，到达终点后返回，下一位幼儿继续。
- 最先完成的小组获得奖励（如贴纸、表扬等）。
5. 放松活动（5分钟）
教师带领幼儿进行放松运动，如：
- 深呼吸
- 拉伸腿部肌肉
- 轻柔的舞蹈动作
6. 总结与评价（5分钟）
教师总结本次活动内容，表扬积极参与的幼儿，并鼓励大家继续保持对体育活动的热情。同时提醒幼儿注意运动安全，避免受伤。
五、注意事项：
- 跨栏高度应根据幼儿年龄和能力适当调整，确保安全。
- 活动过程中教师需时刻关注幼儿状态，防止摔倒或碰撞。
- 活动前后做好热身和放松，避免运动伤害。
六、延伸活动建议：
- 在日常活动中加入更多障碍物挑战，如爬网、钻圈等，丰富体育活动形式。
- 鼓励家长参与，开展家庭亲子运动，增强家园互动。
七、教学反思：
本次跨栏活动整体效果良好，幼儿参与度高，大部分能够掌握基本动作。部分幼儿在跨栏时存在动作不协调的情况，今后可在日常活动中加强相关训练，逐步提升幼儿的运动能力。
备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，以确保每位幼儿都能在安全、愉快的环境中获得成长与进步。