在江苏省的单独招生考试中，2013年的语文、数学和外语三门科目的成绩评定方式受到了广泛关注。这种评定方式特别强调了对考生学业水平必测科目测试结果的参考价值，旨在全面评估学生的综合素质与学术能力。
首先，对于语文这一科目，考生的成绩不仅仅基于高考时的表现，还会结合其在学业水平测试中的表现。这包括了对基础知识的掌握、阅读理解能力以及写作技能等多个方面的考量。通过这种方式，学校能够更准确地了解学生在语言表达和文学素养上的实际水平。
其次，在数学方面，同样的原则也得到了应用。数学作为一门逻辑性极强的学科，其考核不仅关注解题技巧，还注重学生解决实际问题的能力。因此，在评估过程中，除了查看考生的高考分数外，还会参考他们在学业水平测试中的具体表现，以确保评价的公平性和准确性。
最后，对于外语科目而言，由于英语等语言类课程本身具有较强的实践性质，所以在评分时也会充分考虑到学生平时的学习情况及测试成绩。这意味着即便是在正式考试中取得高分的学生，如果其日常学习记录不佳，则可能会影响最终的结果。
综上所述，江苏地区在处理2013年单招考试时采用了更加科学合理的办法来确定考生是否符合录取标准。通过将语数外三门主要科目的成绩与相应的学业水平必测科目测试成绩相结合，既保证了选拔过程的专业性，也为广大学子提供了更多展示自我风采的机会。
