活动目标：

1. 增强幼儿的安全意识，培养自我保护能力。

2. 让孩子了解基本的安全知识，学会在日常生活中保护自己。

3. 通过互动游戏和情景模拟，提高幼儿对危险情况的应对能力。

活动准备：

1. 安全教育视频或图片。

2. 简单的情景道具（如小玩具车、假水果等）。

3. 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。

活动过程：

一、引入部分

教师可以播放一段简短的安全教育视频，或者展示一些关于交通安全、防火防电等主题的图片。引导孩子们观察画面中的场景，并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些地方需要注意什么呢？”通过提问激发孩子们的兴趣，让他们初步感知安全的重要性。

二、讲解与讨论

1. 交通安全：教师可以通过模拟过马路的游戏，教孩子们认识红绿灯的作用，以及如何正确地走斑马线。同时强调不要随意横穿马路，更不能在马路上玩耍。

2. 防火防电：讲述火灾和触电的危害性，告诉孩子们不能玩火柴、打火机等易燃物品，插座附近也要远离。还可以让孩子们动手制作一个简单的“安全用电”标志牌，提醒家人注意用电安全。

3. 食品安全：展示一些假水果模型，告诉孩子们哪些食物是安全可食用的，哪些可能含有细菌或有害物质。鼓励孩子们养成良好的卫生习惯，比如饭前便后勤洗手。

三、互动环节

组织一场“安全知识竞赛”，将孩子们分成小组，每组轮流回答教师提出的问题。问题可以涉及上述提到的各种安全常识，答对的小组可以获得小奖励，比如贴纸或小玩具。

四、情景模拟

设置几个常见但容易忽视的安全隐患场景，例如“家中有客人来访时如何接待”、“遇到陌生人敲门怎么办”等。请几名小朋友上台表演，其他小朋友则作为观众进行点评，指出他们做得好的地方和需要改进的地方。

五、总结回顾

最后，教师带领全体幼儿一起朗读一首简单易记的安全儿歌，加深印象。例如：“上下楼梯靠右行，不推不挤有秩序；看见火光快离开，找大人帮忙莫迟疑……”

活动延伸：

回家后，请家长协助孩子完成一幅以“我的安全家庭”为主题的绘画作品，鼓励孩子发挥想象力，描绘出自己心目中的安全家园。

通过这样丰富多彩的教学方式，不仅能让孩子们学到实用的安全知识，还能让他们在游戏中快乐成长！