在家庭环境中，3到5岁的孩子正处于快速成长和发展的阶段。这一年龄段的孩子充满好奇心，喜欢探索周围的世界，并通过模仿和实践来学习新技能。他们在家的表现不仅反映了个人性格和能力，也受到家庭教育方式的影响。

首先，在日常生活中，这些孩子通常表现出较强的好奇心和求知欲。他们会主动询问各种问题，比如“为什么天空是蓝色的？”或者“小猫为什么会喵喵叫？”父母可以通过耐心解答这些问题，帮助孩子建立科学的认知框架。同时，也可以鼓励孩子自己动手尝试解决问题，比如用简单的实验来验证他们的假设。

其次，这个时期的幼儿开始展现出一定的社交能力和情感表达。他们在与家人互动时，可能会模仿成人的语气和行为，甚至尝试扮演不同的角色。例如，一个孩子可能假装自己是一名医生，为玩具娃娃看病；或者摆弄餐具，模仿用餐的情景。这种角色扮演游戏有助于培养孩子的想象力和社会交往技巧。

再者，3至5岁的孩子在动作协调性和精细运动方面也有显著进步。他们可以完成一些基本的手工活动，如拼图、画画或搭积木。家长可以提供适当的材料和支持，让孩子自由发挥创造力。此外，简单的家务劳动也是锻炼孩子动手能力的好机会，比如帮忙摆放餐具或浇花。

当然，每个孩子的成长节奏都不尽相同，因此家长应以包容的态度看待孩子的表现。当孩子遇到困难时，给予必要的指导而非过度干预；当孩子取得进步时，则及时给予表扬和鼓励。这样既能增强孩子的自信心，也能促进亲子关系的发展。

总之，3-5岁幼儿在家的表现是多方面的，涵盖了认知、情感、社交及身体等多个领域。作为家长，我们应当珍惜这段宝贵的时光，用心陪伴孩子成长，共同创造温馨和谐的家庭氛围。