【国际残疾人日活动总结（综合实践活动总结）】在2025年12月3日“国际残疾人日”来临之际，我校围绕“关爱残疾人，共建和谐校园”的主题，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的综合实践活动。此次活动不仅增强了学生对残疾人群体的理解与尊重，也进一步提升了学生的社会责任感和实践能力。
本次活动由学校德育处牵头，联合各年级组、班主任及志愿者团队共同策划实施。活动前期，通过班会课、宣传海报、校园广播等多种形式，向全校师生普及了国际残疾人日的背景和意义，营造了良好的活动氛围。
在活动当天，学校组织了多项互动性强、参与度高的项目。其中包括：手语学习体验、无障碍设施参观、爱心义卖、残障人士故事分享等。学生们在活动中不仅学到了实用的手语知识，还通过亲身体验了解了残疾人在日常生活中的困难，从而更加深刻地认识到关爱他人的重要性。
此外，学校还邀请了本地残疾人代表走进校园，与学生面对面交流。他们用亲身经历讲述自己的奋斗故事，激励同学们勇敢面对生活中的挑战。这一环节让许多学生深受感动，纷纷表示要以更加积极的态度去面对学习和生活。
除了校内活动，部分班级还组织了校外志愿服务，前往社区敬老院或特殊教育学校开展慰问活动。学生们亲手制作礼物、表演节目，用实际行动传递温暖与关怀。这种走出校园、服务社会的实践方式，极大地拓展了学生的视野，也让他们在实践中成长。
此次“国际残疾人日”综合实践活动，不仅是一次有意义的社会教育课程，更是一堂生动的思想品德课。通过活动，学生们学会了尊重、理解与包容，增强了社会责任感和团队协作精神。同时，也为学校今后开展类似的社会实践活动积累了宝贵经验。
未来，学校将继续以“立德树人”为根本任务，持续推动综合实践活动的深入开展，引导学生在实践中锻炼能力、提升素养，努力培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的新时代青少年。