【初级中学政教处德育工作计划（工作总结范文）】在新的学年中，我校政教处紧紧围绕学校整体发展规划和教育方针，以立德树人为根本任务，结合学生思想实际和成长需求，扎实推进德育工作的深入开展。现将本年度德育工作的开展情况、取得的成效以及存在的问题进行总结，并对下一阶段的工作做出初步规划。

一、德育工作总体思路

本年度，我校政教处坚持以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好的行为习惯和道德品质为目标，注重学生的全面发展与个性培养。通过加强思想品德教育、心理健康教育、安全教育、法制教育等多方面的内容，构建了较为完善的德育体系。

二、主要工作开展情况

1. 加强思想品德教育，提升学生道德素养

依托班会课、国旗下讲话、主题黑板报等形式，定期开展爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，结合重要节日和纪念日，组织学生参与志愿服务、公益活动，增强社会责任感。

2. 推进心理健康教育，关注学生身心发展

学校设立了心理咨询室，配备专兼职心理教师，定期开展心理健康讲座、团体辅导和个别咨询活动，帮助学生缓解学习压力，调节情绪，提升心理素质。此外，还通过家校联动，加强对特殊学生的关注与帮扶。

3. 强化行为规范管理，营造良好的校园环境

政教处联合各年级组，制定并落实《学生日常行为规范》，通过文明班级评比、纪律检查等方式，督促学生养成良好的学习和生活习惯。同时，加大对迟到、早退、乱扔垃圾等不良行为的监督力度，确保校园秩序井然。

4. 深化法治宣传教育，增强学生法律意识

结合“宪法宣传周”、“国家安全教育日”等重要节点，开展形式多样的法治宣传活动，邀请法律专家进校讲座，组织学生参观法院、模拟法庭等活动，增强学生的法治观念和自我保护意识。

5. 加强家校合作，形成育人合力

通过家长会、家访、微信平台等多种方式，加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生在校表现，共同探讨家庭教育的有效方法。同时，鼓励家长积极参与学校活动，推动家校共育机制的不断完善。

三、存在的问题与不足

尽管本年度德育工作取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些问题和不足。例如：部分学生的行为习惯仍需进一步规范；心理健康教育的覆盖面还不够广；家校协同育人机制有待进一步完善。这些问题需要在今后的工作中认真加以解决。

四、下一步工作计划

1. 进一步健全德育工作机制，明确责任分工，提高工作效率。

2. 加强德育队伍建设，提升教师的德育理论水平和实践能力。

3. 深化德育课程改革，丰富德育内容和形式，增强德育的吸引力和实效性。

4. 推动心理健康教育常态化、专业化发展，建立学生心理档案，实现精准干预。

5. 强化家校共育，拓宽沟通渠道，形成更加紧密的育人共同体。

总之，德育工作是一项长期而系统的工程，需要全体教师的共同努力和持续投入。我们将不断总结经验，查找不足，积极探索创新，努力打造一个更加和谐、文明、充满活力的校园环境，为学生的健康成长和全面发展提供坚实保障。