【公文写作考试试题及答案..】在行政管理、机关单位以及各类事业单位中，公文写作是一项基本且重要的技能。无论是日常的文件处理，还是正式的会议纪要、通知、请示、报告等，都离不开规范的公文写作能力。因此，掌握公文写作的基本格式与写作技巧，是每一位从事相关工作的人员必须具备的能力。

以下是一套适用于公文写作考试的模拟试题及参考答案，旨在帮助考生熟悉公文写作的常见题型和写作规范。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪项不属于公文的文种？

A. 通知

B. 通报

C. 议案

D. 申请

答案：D

2. 公文标题一般由哪几部分组成？

A. 发文机关名称、事由、文种

B. 发文机关名称、时间、文种

C. 时间、事由、文种

D. 事由、文种、编号

答案：A

3. “关于……的通知”属于哪种类型的公文？

A. 指示性通知

B. 告知性通知

C. 批转性通知

D. 事项性通知

答案：B

4. 公文中“特此通知”常用于哪种文种结尾？

A. 请示

B. 报告

C. 通知

D. 通告

答案：C

5. 公文的成文日期应以什么为准？

A. 起草日期

B. 审核日期

C. 签发日期

D. 印发日期

答案：C

二、简答题（每题10分，共30分）

1. 简述公文写作的基本要求。

答：

公文写作应做到内容准确、语言简洁、格式规范、逻辑清晰。要使用正式、庄重的语言，避免口语化表达；结构要完整，包括标题、主送机关、正文、落款、日期等要素；同时要注意用词准确，不得随意更改或模糊表述。

2. 请说明“请示”与“报告”的区别。

答：

“请示”是向上级请求指示或批准的公文，具有请求性和单一性，通常需要上级作出明确答复。“报告”则是向上级汇报工作、反映情况或提出建议的公文，具有陈述性和综合性，一般不需要上级回复。

3. 公文中的“附件说明”应如何撰写？

答：

附件说明应写在正文之后、落款之前，用“附件：”开头，列出附件名称，并注明顺序号。例如：“附件：1. XX项目实施方案”。

三、写作题（40分）

根据下列材料，拟写一份正式的公文。

材料

市教委拟于2025年4月10日召开全市中小学教育质量提升工作会议，会议地点为市教育局会议室。参会人员为各区县教育局负责人、各中小学校长代表。会议主要内容包括：传达教育部最新政策精神、总结2024年教育工作成果、部署2025年重点工作任务。请各有关单位提前做好准备，准时参加。

要求：

1. 格式规范，符合《党政机关公文处理工作条例》规定；

2. 内容完整，条理清晰；

3. 语言正式、简洁。

参考范文：

关于召开全市中小学教育质量提升工作会议的通知

各区县教育局、各中小学：

为进一步贯彻落实教育部有关会议精神，总结2024年全市中小学教育工作成果，部署2025年重点工作任务，经研究，决定召开全市中小学教育质量提升工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议时间：2025年4月10日（星期四）上午9:00

二、会议地点：市教育局会议室

三、参会人员：各区县教育局局长、各中小学校长代表

四、会议

1. 传达教育部最新政策精神；

2. 总结2024年教育工作成果；

3. 部署2025年重点工作任务。

请各单位高度重视，提前做好准备工作，准时参加会议。如有特殊情况不能参会，请提前向市教育局请假。

特此通知。

市教育局

2025年3月25日

四、附加题（10分）

请写出以下公文文种的正确使用范围：

1. 通知

2. 请示

3. 报告

4. 函

5. 通报

参考答案：

1. 通知：用于发布、传达要求下级机关执行或周知的事项。

2. 请示：用于向上级机关请求指示或批准。

3. 报告：用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议。

4. 函：用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

5. 通报：用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。

通过以上试题与答案的练习，考生可以系统掌握公文写作的基本知识和实际应用能力，为今后的工作和考试打下坚实基础。