【教科版小学五年级下册科学教学计划2017】随着新学期的临近，为了更好地开展科学课程的教学工作，确保学生能够在本学期中获得系统的科学知识和实践能力的提升，特制定本教学计划。本计划依据《义务教育小学科学课程标准》以及教科版教材内容，结合学生的认知水平和学习特点，科学合理地安排教学内容与教学进度。

一、教学目标

本学期科学课程旨在引导学生初步了解自然现象和科学原理，激发他们对科学的兴趣，培养观察、实验、分析和解决问题的能力。通过动手操作和探究性学习，使学生掌握基本的科学知识，形成科学思维习惯，为今后的学习打下坚实的基础。

二、教学内容安排

本册教材共分为四个单元，分别是：

1. 生物与环境：通过认识植物、动物及其生活环境，了解生物与环境之间的相互关系，增强环保意识。

2. 光与色彩：探索光的传播规律，了解不同颜色的产生原理，培养学生对光学现象的好奇心。

3. 地球与宇宙：介绍太阳系的基本结构、月相变化及地球的运动规律，帮助学生建立宇宙观。

4. 物质的变化：通过实验观察物质的状态变化和化学反应，理解物质变化的基本规律。

三、教学方法与策略

1. 以学生为中心：采用探究式教学法，鼓励学生主动思考、动手实验，提高课堂参与度。

2. 注重实践操作：每节课尽量安排实验或实践活动，让学生在“做中学”。

3. 联系生活实际：将科学知识与日常生活相结合，增强学生的理解和应用能力。

4. 分层教学：根据学生的学习能力和兴趣差异，设计不同层次的任务，满足不同学生的发展需求。

四、教学评价方式

1. 过程性评价：关注学生在课堂中的表现、实验操作、小组合作等情况。

2. 阶段性测试：每单元结束后进行小测验，检验学生对知识点的掌握情况。

3. 作品展示：鼓励学生制作科学小作品或完成探究报告，提升综合素养。

五、教学资源准备

教师需提前准备好实验器材、多媒体课件、教学挂图等教学资源，确保课堂教学顺利进行。同时，鼓励学生利用课外时间查阅相关资料，拓展知识面。

六、学期教学进度安排（简表）

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

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| 1-2| 生物与环境 | 认识动植物及其生存环境 |

| 3-4| 光与色彩 | 光的传播、颜色的形成 |

| 5-6| 地球与宇宙 | 太阳系、月相变化 |

| 7-8| 物质的变化 | 状态变化、简单化学反应 |

| 9-10 | 复习与总结 | 巩固所学知识，查漏补缺 |

七、注意事项

1. 教师应不断更新教育理念，提高自身专业素养。

2. 加强与家长的沟通，争取家庭的支持与配合。

3. 注重安全教育，在实验过程中确保学生的人身安全。

通过本教学计划的实施，希望学生能够在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养科学精神，为今后的学习和发展奠定良好的基础。