【苏教版七年级上册语文《往事依依》答案】《往事依依》是苏教版七年级上册语文教材中的一篇散文，作者是于漪。文章通过回忆童年时的点滴往事，表达了对过去美好时光的怀念与感慨。在学习这篇课文时，学生需要理解作者的情感表达、语言风格以及文章所传达的思想内涵。

以下是对《往事依依》一文的解析与参考答案：

一、课文内容概述

文章以“往事依依”为题，围绕作者儿时的一些记忆展开叙述，如读书、听故事、看戏等场景。这些看似平凡的生活片段，在作者笔下却充满了温情与诗意。文章通过细腻的描写，展现了作者对童年生活的深切怀念，也反映了人对过往岁月的眷恋之情。

二、重点词语解释

1. 依依：形容留恋、不舍的样子，常用于表达对过去的怀念。

2. 萦绕：指某种情感或景象不断出现在脑海中。

3. 如梦如幻：形容事物虚幻缥缈，不真实。

4. 铭刻：深刻地记住，多用于重要的人或事。

三、段落大意分析

1. 开篇点题，引出“往事依依”的主题，表达对过去的怀念之情。

2. 回忆小时候听老师讲故事的情景，表现了对知识和文化的向往。

3. 第三段：讲述自己在图书馆阅读的经历，强调书籍对成长的重要影响。

4. 第四段：描述观看戏剧时的感受，体现艺术对心灵的熏陶。

5. 结尾段：总结全文，表达对往昔岁月的无限眷恋与珍惜。

四、写作特色

- 语言优美：文章用词典雅，句式流畅，富有文学色彩。

- 情感真挚：通过对细节的描写，传达出浓厚的情感。

- 结构清晰：按照时间顺序或情感递进展开，层次分明。

五、问题与解答（参考）

1. 作者为什么说“往事依依”？

答：因为作者对过去的记忆充满怀念，那些美好的瞬间仿佛还在眼前，令人难以忘怀。

2. 文中提到哪些童年经历？这些经历对作者有什么影响？

答：文中提到了听老师讲故事、在图书馆读书、看戏等经历。这些经历让作者感受到知识的力量和艺术的魅力，对他后来的成长产生了深远的影响。

3. 你从这篇文章中得到了什么启发？

答：这篇文章让我明白了珍惜当下、铭记过去的美好，同时也激励我要多读书、多思考，丰富自己的精神世界。

六、拓展思考

《往事依依》不仅是一篇回忆性的散文，更是一种对生活态度的体现。它提醒我们，在快节奏的生活中，也要时常回望过去，感受那些曾经温暖过我们的点滴。同时，它也鼓励我们去发现生活中的美，珍惜每一个值得铭记的瞬间。

以上是对《往事依依》的详细解析与参考答案，希望对同学们的学习有所帮助。