【幼儿园乘车安全小常识教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解乘坐交通工具的基本安全知识，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿掌握正确的上下车方式和乘车礼仪。

3. 培养幼儿在乘车过程中听从老师或家长指挥的良好习惯。

二、活动准备：

- 有关乘车安全的图片或视频资料

- 模拟公交车或校车的道具（如小椅子、方向盘等）

- 安全标识卡片（如“请系好安全带”、“不要把头伸出窗外”等）

- 教学PPT或黑板画

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们平时是怎么去幼儿园的？坐什么车？”鼓励幼儿分享自己的乘车经历。接着出示相关图片或视频，引出“乘车安全”的主题。

2. 讲解乘车安全知识（10分钟）

教师用简单易懂的语言向幼儿讲解以下

- 上车时要排队，不推不挤。

- 坐在座位上，不能乱跑。

- 不要把头或手伸出窗外。

- 不随意触碰车门或按钮。

- 听到老师或司机说“开车了”，要坐稳扶好。

- 下车时要等车停稳后，按顺序离开。

3. 游戏互动（10分钟）

组织幼儿进行“模拟乘车”游戏，让幼儿轮流扮演乘客、司机和老师，通过角色扮演加深对乘车安全的理解。教师可以设置一些“危险动作”（如突然站起来、把手伸出去），引导幼儿指出错误并纠正。

4. 看图说话（5分钟）

展示几幅与乘车安全相关的图片，让幼儿观察并说出图片中哪些行为是正确的，哪些是错误的。教师适时补充讲解，强化安全意识。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的安全知识，并鼓励他们回家后与家长一起讨论乘车安全，提醒家人注意安全出行。同时布置小任务：画一幅“我心中的安全乘车图”。

四、活动延伸：

- 在班级设立“安全小卫士”角，张贴幼儿绘制的乘车安全图画。

- 邀请家长参与“安全乘车日”活动，共同学习乘车安全知识。

- 结合日常教学，持续强化幼儿的安全意识。

五、注意事项：

- 教师在讲解时要注意语言的生动性和趣味性，避免使用过于复杂的词汇。

- 活动过程中要确保幼儿的安全，避免拥挤或意外发生。

- 对于年龄较小的幼儿，可采用故事、儿歌等形式进行教学。

六、教学反思：

通过本次“乘车安全小常识”活动，幼儿初步掌握了基本的乘车安全知识，增强了自我保护意识。在今后的教学中，应继续结合生活实际，开展更多贴近幼儿生活的安全教育活动，帮助幼儿养成良好的安全习惯。