在幼儿园的日常教学与管理工作中，保育员是保障幼儿健康成长的重要力量。特别是在中班阶段，孩子们正处于身体和心理发展的关键时期，保育员的工作不仅关系到孩子的日常生活照料，更影响着他们的行为习惯、情绪发展和学习兴趣。因此，制定一份科学、合理的保育员中班工作计划，对于提升保育质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。

首先，在生活照顾方面，保育员需要关注幼儿的饮食、睡眠、卫生和个人护理等基本需求。每天定时安排餐点，确保营养均衡、口味适中；合理安排午睡时间，为孩子提供安静、舒适的休息环境；同时加强个人卫生教育，引导孩子养成良好的洗手、漱口、如厕等习惯。

其次，在安全与健康方面，保育员要时刻保持警惕，预防意外伤害的发生。对教室、活动区域进行定期检查，及时排除安全隐患；关注孩子的身体状况，发现异常情况及时上报并配合保健医生处理；同时加强传染病的防控工作，做好消毒、通风和晨检记录，保障班级环境的整洁与安全。

在日常行为规范培养上，保育员应积极配合教师，引导孩子建立良好的生活习惯和规则意识。通过游戏、故事、示范等方式，帮助孩子理解集体生活的重要性，学会分享、合作与尊重他人。同时，针对个别幼儿的特殊需求，给予更多关注和耐心引导，帮助他们逐步适应集体生活。

此外，保育员还应注重与家长的沟通与协作。通过家园联系册、家长会、电话或微信等方式，及时向家长反馈孩子在园的表现，了解家庭中的情况，形成教育合力，共同促进孩子的成长与发展。

最后，保育员自身也需要不断提升专业素养。参加园内组织的培训与学习，掌握最新的保育知识和技能，增强应对突发情况的能力，提高服务质量与工作效率。同时，保持积极乐观的心态，用爱心和耐心陪伴每一个孩子，让他们在温馨、健康的环境中快乐成长。

总之，保育员中班工作计划应以孩子的全面发展为核心，兼顾生活、安全、行为规范与家园共育等方面，做到细致、全面、有条不紊地开展各项工作，为幼儿的成长保驾护航。