一、课程目标

本节课旨在通过讲解和实践，让学生了解中国书法的基本知识，掌握毛笔书写的技巧，并培养对传统文化的兴趣与热爱。具体目标包括：

- 认识书法的历史背景及重要性。

- 学习基本的执笔方法和运笔技巧。

- 能够临摹简单的楷书字帖。

二、教学准备

1. 教具：

- 毛笔、墨汁、宣纸。

- 字帖（以颜真卿或柳公权的作品为主）。

- 投影仪及书法相关视频资料。

2. 学具：

- 每位学生一套毛笔、墨汁、宣纸等书写工具。

三、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

通过展示一些著名的书法作品图片，引导学生观察其特点并思考：“这些作品为什么如此吸引人？”从而激发学生对中国书法的兴趣。

（二）讲授新知（20分钟）

1. 书法简介

简要介绍中国书法的发展历程及其在世界艺术中的地位。强调书法不仅是文字的表现形式，更是一种精神文化的体现。

2. 基本技法讲解

- 正确握笔姿势示范。

- 运笔方式介绍：起笔、行笔、收笔。

- 常见错误纠正。

3. 欣赏经典作品

放映一段关于颜真卿《多宝塔碑》的视频短片，让学生感受其雄浑有力的风格。

（三）课堂练习（20分钟）

分组进行实际操作练习，教师巡回指导，及时指出存在的问题并给予建议。

（四）总结反馈（5分钟）

邀请几位同学分享自己的创作心得，鼓励大家相互评价；最后由老师总结本节课的重点内容，并布置家庭作业——尝试抄写一首古诗。

四、板书设计

- 书法简介

- 基本技法

- 握笔方法

- 运笔规则

- 经典案例分析

五、反思与改进

根据本次授课情况，发现部分学生对于毛笔控制不够熟练，下次可增加更多基础训练环节。同时，可以考虑引入互动游戏等形式来提高课堂趣味性。

以上即为本次“书法课”的完整教案设计，希望能够帮助学生们更好地理解和喜爱这一古老而优雅的艺术形式。