教学目标：

1. 知识与能力：理解遗嘱继承和法定继承的概念及其区别，掌握遗产分配的基本原则。

2. 过程与方法：通过案例分析法，让学生能够运用所学知识解决实际问题。

3. 情感态度与价值观：培养学生尊重法律、遵守法律的精神，增强家庭责任感和社会责任感。

教学重点：

- 遗嘱继承与法定继承的区别及适用条件。

- 遗产分配的原则。

教学难点：

- 如何正确理解和运用遗嘱继承与法定继承的相关法律规定。

- 在具体情境中判断应采用何种继承方式。

教学准备：

- 准备相关法律法规资料（如《中华人民共和国继承法》）。

- 搜集典型案例供课堂讨论使用。

教学过程：

导入新课：

教师可以通过提问的方式引入课题：“如果有一天你成为了一个成年人，你会考虑如何处理自己的财产吗？如果你去世了，你的财产应该留给谁呢？”这样的问题可以激发学生的好奇心和探索欲望，从而顺利过渡到本节课的主题——《财产留给谁》。

新课讲授：

1. 概念讲解：

- 遗嘱继承：指被继承人生前按照法律规定的形式留下遗嘱，明确指定继承人及其应得份额的一种继承方式。

- 法定继承：当没有遗嘱或遗嘱无效时，依据法律规定的顺序来确定继承人的继承方式。

2. 案例分析：

- 提供一个具体的案例：假设某位老人有三个子女，但其中一位子女长期照顾其生活起居，而另两位则较少关心老人。老人立下遗嘱将全部财产留给长期照顾他的子女。然而，其他两位子女对此表示不满。

- 引导学生思考并讨论以下问题：

- 老人的遗嘱是否有效？

- 如果遗嘱无效，那么遗产应该如何分配？

- 这种情况下，法律会倾向于保护哪一方的利益？

3. 小组讨论：

- 将全班分成若干小组，每组负责分析一个不同的案例，并尝试提出解决方案。

- 各小组汇报讨论结果，教师进行点评并总结。

巩固练习：

- 给出几个简单的选择题，测试学生对遗嘱继承与法定继承基本概念的理解程度。

- 设计一些开放性的问题，鼓励学生结合自身情况谈谈自己对于遗产继承的看法。

总结归纳：

- 回顾本节课的主要知识点，强调遗嘱继承与法定继承之间的联系与区别。

- 提醒学生要尊重法律，同时也要考虑到家庭成员之间的感情因素，在必要时可以寻求专业律师的帮助。

布置作业：

- 写一篇短文，谈谈你对未来遗产继承的想法以及你认为最公平合理的分配方案是什么。

板书设计：

- 《财产留给谁》教学设计

- 主要

- 遗嘱继承 vs 法定继承

- 案例分析

- 小组讨论要点

通过以上教学设计，希望学生们能够在轻松愉快的氛围中学习到有关财产继承的知识，并且学会理性看待家庭内部可能出现的各种矛盾冲突，培养健康积极的价值观。