在语文课堂中，《景阳冈》作为一篇经典课文，承载着丰富的历史背景与文学价值。为了让学生更好地理解这篇课文，教师需要精心设计教学方案，引导学生深入文本，感受武松的英雄气概和古典文学的魅力。

首先，在导入环节，可以通过播放电影《水浒传》中的相关片段来吸引学生的注意力。这段视频不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们对故事背景有一个直观的认识。接着，教师可以提问：“你们觉得武松是一个怎样的人？”这样的开放式问题能够鼓励学生主动思考，并为后续学习奠定基础。

接下来是文本解读阶段。教师应带领学生逐段阅读课文，重点分析武松的心理变化过程以及他如何克服恐惧战胜老虎的过程。同时，还可以结合文中描写武松动作、语言的具体句子，帮助学生体会作者是如何通过细节描写塑造人物形象的。此外，教师还可以组织小组讨论活动，让同学们分享自己对武松性格特点的看法，并尝试用自己的话复述这个故事。

在拓展延伸部分，则可以引导学生将目光投向更广阔的领域。例如，可以让学生查找更多关于《水浒传》或其他中国古代名著的信息，了解当时的社会状况；或者鼓励他们创作一篇类似题材的小短文，锻炼写作能力的同时也加深了对所学知识的理解。

最后，在总结回顾时，教师应该再次强调本文所传达出的精神内涵——勇敢面对困难、坚持正义等正面价值观，并希望这些品质能够在日常生活中得到体现。

总之，《景阳冈》这篇课文的教学设计应当注重激发学生兴趣、促进思维发展以及培养良好品德等方面。只有这样，才能真正实现寓教于乐的目的，使每位学生都能从中受益匪浅。